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    3．如果x＜0，那么x的立方根是（　　）
    A．$\root{3}{x}$B．$\sqrt{-x}$C．-$\sqrt{x}$D．±$\root{3}{x}$

    分析 利用立方根定义计算即可得到结果．

    解答 解：如果x＜0，那么x的立方根是$\root{3}{x}$，
    故选A

    点评 此题考查了立方根，熟练掌握立方根的定义是解本题的关键．

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    13．关于x的方程（m+1）x|m-1|+mx-1=0是一元二次方程，求m的值．

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    14．已知：E是∠AFB的平分线上一点，EC⊥FA，ED⊥FB，垂足分别为C、D．求证：FE是CD的垂直平分线．

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    11．已知直线l1∥l2，A是l1上一点，B是l2上一点，直线l3和直线l1，l2交于点C和D，在直线CD上有一点P
    （1）如果P点在C、D之间运动时，问∠PAC、∠APB、∠PBD有怎样的数量关系？请说明理由．
    （2）若点P在C、D两点的外侧运动时（P点与点C、D不重合），试探索∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系又是如何？（请直接写出答案，不需要证明）

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    18．运用乘法公式简便计算：2004×1996-20002．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．关于x的方程3x2m-3+$\frac{2m}{3}$=1是一元一次方程，那么m=2．

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    15．阅读理解
    （1）观察一列数a1=3，a2=9，a3=27，a4=81…，发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个常数是3；根据此规律，如果an（n为正整数）表示这个数列的第n项，那么a6=36，an=3n；（可用幂的形式表示）
    （2）如果想要求1+2+22+23+…+29的值，可令S=1+2+22+23+…+29①，将①式两边同乘以2，得2S=2+22+23+24+…+210②，由②减去①式，得S=$\frac{{5}^{10}-5}{4}$．
    （3）利用（2）的方法，求1+5+52+53+…+59．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．算式-80的值是（　　）
    A．$-\frac{1}{8}$B．1C．-1D．$\frac{1}{8}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．已知△ABC中，AB=AC=5，BC=6（如图所示），将△ABC沿射线BC方向平移m个单位得到△DEF，顶点A、B、C分别与D、E、F对应．若以点A、D、E为顶点的三角形是等腰三角形，且AE为腰，则m的值是6或$\frac{25}{6}$．

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