已知甲地海拔11米.乙地海拔30米.丙地海拔-11米．(1)若把甲地的高度记为0米.则乙地和丙地的高度各记为多少米?(2)若把乙地的高度记为0米.则甲地和丙地的高度各记为多少米? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

6．已知甲地海拔11米，乙地海拔30米，丙地海拔-11米．
（1）若把甲地的高度记为0米，则乙地和丙地的高度各记为多少米？
（2）若把乙地的高度记为0米，则甲地和丙地的高度各记为多少米？

分析根据正数和负数表示相反意义的量，高于标准的用正数表示，低于标准的用负数表示，可得答案．

解答解：（1）若把甲地的高度记为0米，则乙地的高度为19米，丙地的高度为-22米；
（2）若把乙地的高度记为0米，则甲地的高度为-19米，丙地的高度为-41米．

点评本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示，注意标准不同表示的结果不同．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

16．若2（a+b）^m（a-b）³与-$\frac{1}{3}$（a-b）ⁿ（a+b）⁸是同类项，求m+n的值．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

17．若x=$\frac{1}{2}$，y=1，求x（x²+xy+y²）-y（x²+xy+y²）+3xy•（y-x）的值．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：选择题

14．如果E，F分别是ABC的两边BA，CA延长线上的两点，且EF∥BC，BC=5，EF=2，BE=7，则AB的长为（　　）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

1．你能用最简单的方法求下式的值吗？
（2+1）（2²+1）（2⁴+1）…（2¹⁶+1）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

5．

平面直角坐标系xOy中，已知A（1，0）、B（0，3）．以AB为斜边作等腰直角三角形ABC，点C在第一象限，M是AB的中点．P、Q分别是线段AC、CB上的动点，点P自A出发，以$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$个单位/s的速度向C运动；点Q自C出发，以相同速度向B运动．BC交x轴于点E．设运动时间为t s．
（1）求证：MP=MQ．
（2）求点C的坐标．
（3）求过A、B、C三点的抛物线的解析式．
（4）是否存在t值，使∠EMP=45°？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

12．

如图所示在△ABC中，∠ACB=90°，△CA′B′是由△ABC绕顶点C旋转得到的，且A，C，B′三点在同一直线上，那么A′B′与AB的关系怎样？试说明理由．