精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的⊙O经过点D,E是⊙O上一点,且∠AED=45°.

(1)试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.

(2)若BC=2.求阴影部分的面积.(结果保留π的形式)

【答案】(1)CD与⊙O的位置关系是相切.(2)3﹣π.

【解析】

(1)接BD、OD,求出∠ABD=AED=45°,根据DCAB,推出∠CDB=45°,求出∠ODC=90°,根据切线的判定推出即可;

(2)求出∠AOD=BOD=90°,求出AO、OD,分别求出AOD、扇形BOD、平行四边形ABCD的面积,相减即可求出答案.

(1)解:CD与⊙O的位置关系是相切.

理由是:连接BD、OD,

∵∠AED=45°,

∴∠ABD=AED=45°,

∵四边形ABCD是平行四边形,

DCAB,

∴∠CDB=45°,

OD=OB,

∴∠ODB=OBD=45°,

∴∠ODC=45°+45°=90°,

OD为半径,

CD与⊙O的位置关系是相切;

(2)解:∵ABCD,ODC=90°,

∴∠BOD=90°=AOD,

∵四边形ABCD是平行四边形,

AD=BC=2,

AOD中,由勾股定理得:2AO2=22,

AO=OD=OB=

SAOD=OA×OD=

S扇形BOD=

S平行四边形ABCD=AB×DO=

∴阴影部分的面积是:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】刘徵是我国古代最杰出的数学家之一,他在《九算术圆田术)中用“割圆术”证明了圆面积的精确公式,并给出了计算圆周率的科学方法(注:圆周率=圆的周长与该圆直径的比值)“割圆术”就是以“圆内接正多边形的面积”,来无限逼近“圆面积”,刘徽形容他的“割圆术”说:割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆合体,而无所失矣.刘徽计算圆周率是从正六边形开始的,易知圆的内接正六边形可分为六个全等的正三角形,每个三角形的边长均为圆的半径R.此时圆内接正六边形的周长为6R,如果将圆内接正六边形的周长等同于圆的周长,可得圆周率为3.当正十二边形内接于圆时,如果按照上述方法计算,可得圆周率为_____.(参考数据:sinl5°=0.26)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时每分钟上升10,加热到100,停止加热,水温开始下降,此时水温()与开机后用时(min)成反比例关系.直至水温降至30,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30时,接通电源后,水温y)和时间(min)的关系如图,为了在上午第一节下课时(845)能喝到不超过50的水,则接通电源的时间可以是当天上午的

A720 B730 C745 D750

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小成利用暑期参加社会实践,在妈妈的帮助下,利用社区提供的免费摊点卖玩具,已知小成所有玩具的进价均2/个,在销售过程中发现:每天玩具销售量y件与销售价格x/件的关系如图所示,其中AB段为反比例函数图象的一部分,BC段为一次函数图象的一部分,设小成销售这种玩具的日利润为w元.

(1)根据图象,求出yx之间的函数关系式;

(2)若小成某天将价格定为超过4(x>4),且销售利润为54元,求该天玩具的销售价格.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC:BC=4:3,O是BC上一点,⊙O交AB于点D,交BC延长线于点E.连接ED,交AC于点G,且AG=AD.

(1)求证:AB与⊙O相切;

(2)设⊙O与AC的延长线交于点F,连接EF,若EF∥AB,且EF5,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,DABC的边AB上一点,CEABDEAC于点F,若FA=FC

1)求证:四边形ADCE是平行四边形;

2)若AEECEF=EC=5,求四边形ADCE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在四边形中,.点为边上一点,将沿直线折叠,使点落在四边形对角线上的点处,的延长线交直线于点

可以是的中点吗?请说明理由;

求证:

.当四边形为平行四边形时,求应满足的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=ax2+bx﹣3a经过点A﹣10)、C03),与x轴交于另一点B,抛物线的顶点为D

1)求此二次函数解析式;

2)连接DCBCDB,求证:△BCD是直角三角形;

3)在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC为等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下图的转盘被划分成六个相同大小的扇形,并分别标上123456这六个数字,指针停在每个扇形的可能性相等。四位同学各自发表了下述见解:

甲:如果指针前三次都停在了3号扇形,下次就一定不会停在3号扇形;

乙:只要指针连续转六次,一定会有一次停在6号扇形;

丙:指针停在奇数号扇形的概率与停在偶数号扇形的概率相等;

丁:运气好的时候,只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形,指针停在6号扇形的可能性就会加大。

其中,你认为正确的见解有( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

同步练习册答案