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    已知y=
    		x-1
    -
    		1-x
    +4    ，求
    		x2y
    的值．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式有意义的条件求出x的值，再求出y的值，代入代数式进行计算即可．
    解答：解：∵
    		x-1
    与
    		1-x
    有意义，
    ∴
    x-1≥0
    1-x≥0
    ，解得x=1，
    ∴y=4，
    ∴
    		x2y
    =
    		4
    =2．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AD是边BC上的高，CF是边AB上的中线，且DC=BF，DE⊥CF于E．
    （1）E是CF的中点吗？试说明理由；
    （2）试说明：∠B=2∠BCF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC≌△DEF，且△ABC的周长为18，若AB=5，AC=6，则EF=
     
    ．

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    在中秋晚会上，9（1）班的部分同学互送礼物，经统计送出的礼物共有110件，则参加晚会的同学共有
     
    ．

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    如果水位下降了5m记作-5m，那么水位上升3m记作（　　）
    A、-2mB、8m
    C、-8mD、3m

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    已知a+b=1，a（a2+2a）+b（-3a+b2）=0.5，求ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平移也可以通过连续多次轴对称变换来实现，水平或竖直方向的平移只需通过
     
    次轴对称变换即可完成．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=（x-1）2-4的图象与x轴交于的A、B两点，与y轴交于点D，抛物线的顶点为C．
    （1）求△ABD的面积；
    （2）求△ABC的面积；
    （3）点P是抛物线上一动点，当△ABP的面积为4时，求所有符合条件的点P的坐标；
    （4）点P是抛物线上一动点，当△ABP的面积为8时，求所有符合条件的点P的坐标；
    （5）点P是抛物线上一动点，当△ABP的面积为10时，求所有符合条件的点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=y1+y2，其中y1与x+1成正比例，y2与x成反比例，且当x=1时，y=0，当x=4时，y=9．求y与x的函数关系式．

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