【题目】甲乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4),乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则2a+b=_____.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知A(m,n),且满足m-2+(n-2)2=0,过A作AB⊥y轴,垂足为B.
(1)求A点坐标;
(2)如图1,分别以AB,AO为边作等边△ABC和△AOD,试判定线段AC和DC的数量关系和位置关系,并说明理由;
(3)如图2,过A作AE⊥x轴,垂足为E,点F、G分别为线段OE、AE上的两个动点 (不与端点重合),满足∠FBG=45°,设OF=a,AG=b,FG=c,试探究的值是 否为定值?如果是,直接写出此定值:如果不是,请举例说明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,反比例函数y=与反比例函数y=k2+b的图象的交点为A(m,1)、B(-2,n),OA与轴正方向的夹角为α,且tanα=。
(1)求反比例函数及一次函数的表达式;
(2)设直线AB与x轴交于点C,且AC与x轴正方向的夹角为β,求tanβ的值。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】数学课上,林老师给出了下列方框中的一道题:
小聪和同桌小明讨论后,得出如下解答:
()特殊情况,探索结论
当点为的中点时,如图,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论: ______ (填“”“ ”或“”).
()特例启发,解答问题
解:题目中, 与的大小关系是__________ (填“”“ ”或“”),理由如下:如图,过点作,交于点,(请你继续完成接下来的解题过程).
()拓展讨论,设计新题
①互换林老师所给题的条件和结论,即:如图在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由.
②在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且,若的边长为, ,求的长为__________(请你直接写出结果).
如图,在等边三角形中,点在
上,点在的延长线上,且,
试确定线段与的大小关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法中不正确的是( )
A.在同一平面内,经过一点能而且只能画一条直线与已知直线垂直
B.一条线段有无数条垂线
C.在同一平面内过射线的端点只能画一条直线与这条射线垂直
D.如果直线AB垂直平分线段CD,那么CD也垂直平分AB
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com