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18.如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG.则sin∠BAG=$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

分析 证明直角△ABG≌直角△AFG,设BG=FG=x,在直角△GCE中利用勾股定理即可列方程求得BG的长,然后在直角△ABG中利用勾股定理求得AG的长,则根据正弦函数的定义求解.

解答 解:∠AFE=∠D=90°,则∠AFG=90°.
在直角△ABG和直角△AFG中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AF}\\{AG=AG}\end{array}\right.$,
∴直角△ABG≌直角△AFG,
∴BG=FG.
设BG=FG=x,在直角△GCE中,EC=3,GC=6-x,GE=GF+EF=x+3.
则(6-x)2+32=(x+3)2
解得:x=2.
则在直角△ABG中,AG=$\sqrt{A{B}^{2}+B{G}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{10}$.
则sin∠BGA=$\frac{BG}{AG}$=$\frac{2}{2\sqrt{10}}$=$\frac{\sqrt{10}}{10}$.
故答案是:$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

点评 本题考查了图形的折叠、三角函数的定义以及全等三角形的判定与性质,正确证明直角△ABG≌直角△AFG是关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.观察下列的变形及规律:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$;$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$;…
(1)若n为正整数,请你猜想$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$;
(2)证明你的结论;
(3)利用上述规律计算:$\frac{1}{n(n+2)}$+$\frac{1}{(n+2)(n+4)}$+$\frac{1}{(n+4)(n+6)}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图①,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,∠ADE=∠ABC.
初步感知:将图①中△ADE绕点A顺时针旋转α度,当α=180°时,如图②,易知△ABE和△ADC的面积相等.(不用证明)
深入探究:将图①中的△ADE绕点A顺时针α度,当0°<α<180°时,如图③,猜想△ABE和△ADC的面积之间的关系,并说明理由.
简单应用:将△ADE绕点A顺时针旋转α度,当AB=5,AD=3时,在旋转过程中,△ABE与△ADC面积的和达到的最大值为15.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)(π-3.14)0-|-3|+($\frac{1}{2}$)-1-(-1)2015
(2)3002-304×296
(3)(2x23-4x3(2x3+x2-1)
(4)(x+y-1)2-(x+y-1)(x-y+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.有一组按规律排列的数:$\root{3}{2}$,$\root{3}{4}$,$\root{3}{6}$,2,$\root{3}{10}$…则第n个数是$\root{3}{2n}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.我们知道:$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$…,那么$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}$.
利用上面的规律计算:$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{2009×2011}$=$\frac{1005}{2011}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,有一张直角三角形纸片ABC,边AB=6,AC=10,∠ABC=90°,将该直角三角形纸片沿DE折叠,使点C与点B重合,则四边形ABDE的周长为(  )
A.16B.17C.18D.19

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.平面直角坐标系中,点P(x,y)的横坐标x的绝对值表示为|x|,纵坐标y的绝对值表示为|y|,我们把点P(x,y)的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点P(x,y)的勾股值,记为「P」,即「P」=|x|+|y|.(其中的“+”是四则运算中的加法)例如:如果A(-1,3),那么「A」=|-1|+|3|=4.
(1)点M在反比例函数y=$\frac{3}{x}$的图象上,且「M」=4,求点M的坐标;
(2)求满足条件「N」=3的所有点N围成的图形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)1232-122×124
(2)(-1)2015+(-$\frac{1}{2}$)-2-(3.14-π)0

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