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    在平面直角坐标系中，直线y =－x＋2与反比例函数的图象有唯一公共点. 若直线与反比例函数的图象有2个公共点，则b的取值范围是

    (A)  b﹥2.        (B) －2﹤b﹤2.  (C)  b﹥2或b﹤－2.   (D)  b﹤－2.

     



    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    25.如图14，AB是⊙Ｏ的直径，C、G是⊙Ｏ上两点，且AC = CG,过点C的直线CDBG于点D，交BA的延长线于点E，连接BC，交OD于点F.

    (1)求证：CD是⊙Ｏ的切线.

    (2)若,求E的度数.

    (3)连接AD，在（2）的条件下，若CD=，求AD的长.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC．点D是线段AB上的一点，连结CD，过点B作BG⊥CD，分别交CD、CA于点E、F，与过点A且垂直于AB的直线相交于点G，连结DF．给出以下四个结论：①；②若点D是AB的中点，则AF=AB；③当B、C、F、D四点在同一个圆上时，DF=DB；④若，则．其中正确的结论序号是（    ）

    A．①②            B．③④         C．①②③       D．①②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线a∥b，∠1 = 60°，∠2 = 40°，则∠3等于

    (A) 40°.         (B) 60°.(C) 80°. (D) 100°.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    多项式与多项式的公因式是

    (A) .                           (B) .

    (C) .                          (D) .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义：给定关于x的函数y，对于该函数图象上任意两点（x1，y1），（x2，y2），

    当x1﹤x2时，都有y1﹤y2，称该函数为增函数. 根据以上定义，可以判断下面所给的函数中，是增函数的有______________（填上所有正确答案的序号）.

    ① y = 2x；    ② y =x＋1；   ③ y = x2 (x＞0)；    ④ .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，O为原点，直线y =－2x－1与y轴交于点A，与直线y =－x交于点B, 点B关于原点的对称点为点C.

    （1）求过A，B，C三点的抛物线的解析式；

    （2）P为抛物线上一点，它关于原点的对称点为Q.

    ①当四边形PBQC为菱形时，求点P的坐标；

    ②若点P的横坐标为t（－1＜t＜1），当t为何值时，四边形PBQC面积最大，并说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示的几何体是由一些正方体组合而成的立体图形，则这个几何体的俯视图是

       （   ）

           A              B                  C             D

       

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