【题目】某中学现有学生2650人,学校为了进一步了解学生课余生活,组织调查各兴趣小组活动情况,为此校学生会进行了一次随机抽样调查,根据采集到的数据,绘制如下两个统计图(不完整)
请你根据两个统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是多少?在图2中,请将条形统计图中的“体育”部分的图形补充完整;
(2)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是多少?估计该中学现有的学生中,爱好“书画”的人数;
(3)求爱好“音乐”的人数对应扇形圆心角的度数.
【答案】(1)20;(2)10%;(3)108°
【解析】
(1)根据舞蹈小组的人数与所占的百分比求出样本容量,再减去舞蹈、音乐、书画小组的人数即可求出体育小组的人数,再画图即可解答.
(2)用书画的人数除以样本容量求出百分比,再用样本估计总体的方法解答即可.
(3)用360°乘以音乐人数所占比例可得.
答:(1)∵28÷35%=80,
∴样本容量为80.
体育部分的人数为80﹣(28+24+8)=20,
画图如下:
(2)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是 ×100%=10%,
估计该中学现有的学生中,爱好“书画”的人数2650×10%=265人;
(3)爱好“音乐”的人数对应扇形圆心角的度数×360o=108°.
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【题目】已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为( )秒时,△ABP和△DCE全等.
A. 1 B. 1或3 C. 1或7 D. 3或7
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【题目】如图,直线y=﹣x+2与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D.
(1)求a,b的值及反比例函数的解析式;
(2)若点P在直线y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,请求出此时点P的坐标;
(3)在x轴正半轴上是否存在点M,使得△MAB为等腰三角形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】如图,Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D在边BC 上,以AD为折痕将△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形,则BD的长是_______.
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【题目】如图, AD 为△ ABC 的中线, BE 为△ ABD 的中线.
(1)∠ ABE=15°,∠ BED=55°,求∠ BAD 的度数;
(2)作△ BED 的边 BD 边上的高;
(3)若△ ABC 的面积为 20, BD=2.5,求△ BDE 中 BD 边上的高.
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【题目】如图,⊙A过OBCD的三顶点O、D、C,边OB与⊙A相切于点O,边BC与⊙O相交于点H,射线OA交边CD于点E,交⊙A于点F,点P在射线OA上,且∠PCD=2∠DOF,以O为原点,OP所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,点B的坐标为(0,﹣2).
(1)若∠BOH=30°,求点H的坐标;
(2)求证:直线PC是⊙A的切线;
(3)若OD=,求⊙A的半径.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,等边三角形△ABO的边长为4.
(1)求点A的坐标.
(2)若点P从点O出发以每秒1个单位的速度沿x轴正方向运动,运动时间为t秒,△PAB的面积为S,求S与t的关系式,并直接写出t的范围.
(3)在(2)的条件下,当点P在点B的右侧时,若S=,在平面内是否存在点Q,使点P、Q、A、B围成的四边形是平行四边形?若存在,求出点Q坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元。
(1)求第一批购进书包的单价是多少元?
(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?
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