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9
16
25
=
9
16
25
=3×
4
5
=
12
5
 
(判断对错)
考点:二次根式的乘除法
专题:
分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.
解答:解:
9
16
25
=
241
25
=
241
5
,故原式计算错误.
故答案为:错误.
点评:此题主要考查了二次根式的化简求值,正确化简二次根式是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是二次函数y=(x+m)2+k的图象,其顶点坐标为M(1,-4).
(1)求出图象与x轴的交点A,B的坐标;
(2)在二次函数的图象上是否存在点P,使S△PAB=
5
4
S△MAB?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)将二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象,请你结合这个新的图象回答:当直线y=x+n与此图象有两个公共点时,直接写出n的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰梯形ABCD,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°.若梯形的周长为10,则AD的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=60°,AD⊥BC,垂足为D.若CD=
3
,BD=2CD,求AB的长(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

A,B,C,D四点表示的有理数分别为1,3,-5,-8.
(1)画出数轴,并在数轴上表示出A、B、C、D四个点;
(2)计算以下各点之间的距离:①A、B两点,②B、C两点,③C、D两点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3
-2的倒数是
3
+2.
 
(判断对错).

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科目:初中数学 来源: 题型:

?如图所示,已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则a与c平行吗?为什么?
解:a∥c.
理由:∵∠1=∠2
 

∴a∥b.
 

又∵∠3+∠4=180°(已知),
∴b∥c
 

∴a∥c.
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1+∠2
 
∠3+∠4(填=或≠)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程:
(1)1-2x=x                             
(2)2x+5=3(x-1)
(3)
7x-1
3
-
5x+1
2
=2-
3x+2
4
;         
(4)2(y+2)-3(4y-1)=9(1-y)

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