精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:数轴上有ABC三个点,它们表示的数分别是ab8O是原点,且(a+202+|b+10|0

1)填空:a   b   

2)若将数轴折叠,使得点A与点C重合,则点B与数   表示的点重合;

3)动点M在数轴上运动,是否存在点M使得MC+MB20,若存在,请求出点M对应的数;若不存在,请说明理由;

4)现有动点PQ分别从AB两点出发,点P以每秒3个单位长度的速度向点C移动,同时点Q以每秒1个单位长度的速度向点C移动.设点P移动的时间为t秒,问:

①当t为多少时,点P追上点Q

②用含t的代数式表示线段PQ的长度?

【答案】1)﹣20;﹣10;(2)﹣2;(3)存在点M使得MC+MB20,点M对应的数为﹣119.(4)①当t5时,点P追上点Q.②PQ

【解析】

1)根据平方数的非负性、绝对值的非负性列出等式,求解即可;

2)由折叠后重合的点表示的数之和不变,求解即可得;

3)设点M对应的数为,分点M在点C的右侧(含点C)、点MBC两点之间(含点B)、点M在点B的左侧三种情形,根据列出等式求解即可;

4)根据题意得,点P表示的数为,点Q表示的数为

①点P追上点Q,则点P表示的数等于点Q表示的数,列出等式求解即可;

②由题①可知,点P追上点Q时,还未到达点C,所以分两种情况:在点P追上点Q之前、在点P追上点Q之后至到达点C,分别利用点PQ代表的数作差即可.

(1)

由平方数的非负性、绝对值的非负性得

,解得:

2)由折叠后重合的点表示的数之和不变可得:

故答案为:

3)设点M对应的数为,由题意分以下三种情形:

①点M在点C的右侧(含点C),此时

,解得:,符合的取值范围

②点MBC两点之间(含点B),此时

,方程无解

③点M在点B的左侧,此时

,解得:,符合的取值范围

故存在这样的点M使得,点M对应的数为

4)由题意得,点P表示的数为,点Q表示的数为

①点P追上点Q,则

解得:

答:当t5时,点P追上点Q

②由题意得,点P先追赶点Q,追上后会先到达点C

P到达点C时,点P移动的时间为:,即

时,

时,

综上,.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,两条直线ABCD相交于点O,且∠AOC=∠AOD,射线OMOB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为15°/s,射线ON同时从OD开始绕O点顺时针方向旋转,速度为12°/s,运动时间为t秒(0t12,本题出现的角均小于平角)

1)图中一定有   个直角;当t2时,∠MON的度数为   ,∠BON的度数为   

2)若OE平分∠COMOF平分∠NOD,当∠EOF为直角时,请求出t的值;

3)当射线OM在∠COB内部,且是定值时,求t的取值范围,并求出这个定值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知平面直角坐标系中两定点A(﹣1,0)、B(4,0),抛物线y=ax2+bx﹣2(a≠0)过点A,B,顶点为C,点P(m,n)(n<0)为抛物线上一点.

(1)求抛物线的解析式和顶点C的坐标;

(2)当∠APB为钝角时,求m的取值范围;

(3)若m>,当∠APB为直角时,将该抛物线向左或向右平移t(0<t<个单位,点C、P平移后对应的点分别记为C′、P′,是否存在t,使得首位依次连接A、B、P′、C′所构成的多边形的周长最短?若存在,求t的值并说明抛物线平移的方向;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED,从办公大楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角α是45°,旗杆低端D到大楼前梯砍底边的距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:,则大楼AB的高度为_________米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:在正方形ABCD中,E为CD边上的一点,F为BC的延长线上一点,CE=CF。

⑴△BCE与△DCF全等吗?说明理由;

⑵若∠BEC=60o,求∠EFD。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是(  )

①平行四边形;②菱形;③矩形;④对角线互相垂直的四边形.

A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A的坐标为(﹣,0),点B的坐标为(0,3).

(1)求过A,B两点直线的函数表达式;

(2)过B点作直线BP与x轴交于点P,且使OP=2OA,求ABP的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题情境:

平面直角坐标系中,矩形纸片OBCD按如图的方式放置已知,将这张纸片沿过点B的直

线折叠,使点O落在边CD上,记作点A,折痕与边OD交于点E

数学探究:

C的坐标为______;

求点E的坐标及直线BE的函数关系式;

若点Px轴上的一点,直线BE上是否存在点Q,能使以ABPQ为顶点的四边形是平行四边形?

若存在,直接写出相应的点Q的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC是一块含有45的直角三角板,四边形DEFG是长方形,DG分别在ABAC上,EFBC上。BC=16,DG=4DE=6,现将长方形 DEFG向右沿BC方向平移,设水平移动的距离为d,长方形与直角三角板的重叠面积为S

1)当水平距离d是何值时,长方形 DEFG恰好完全移出三角板;

2)在移动过程中,请你用含有d的代数式表示重叠面积S,并写出相应的d的范围。

查看答案和解析>>

同步练习册答案