【题目】未参加学校的“我爱古诗词”知识竞赛,小王所在班级组织了依次古诗词知识测试,并将全班同学的分数(得分取正整数,满分为100分)进行统计.以下是根据这次测试成绩制作的不完整的频率分布表和频率分布直方图.
请根据以上频率分布表和频率分布直方图,回答下列问题:
(1)求出a、b、x、y的值;
(2)老师说:“小王的测试成绩是全班同学成绩的中位数”,那么小王的测试成绩在什么范围内?
(3)若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛,请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率.(注:五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)
【答案】(1)a=15,b=0.04,x=0.03,y=0.004;(2)70≤x≤80;(3).
【解析】
试题分析:(1)先利用第1组的频数除以它的频率得到样本容量,再计算出第4组的频数,则用样本容量分别减去其它各组的频数得到a的值,接着用第5组的频数除一样本容量得到b的值,用b的值除以组距10得到y的值,然后计算第2组的频率,再把第2组的频率除以组距得到x的值;
(2)根据中位数的定义求解;
(3)画树状图(五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)展示所有20种等可能的结果数,再找出小明、小敏同时被选中的结果数,然后根据概率公式求解.
试题解析:(1)9÷0.18=50,50×0.08=4,所以a=50﹣9﹣20﹣4﹣2=15,b=2÷50=0.04,x=15÷50÷10=0.03,y=0.04÷10=0.004;
(2)小王的测试成绩在70≤x≤80范围内;
(3)画树状图为:(五位同学请用A、B、C、D、E表示,其中小明为A,小敏为B)
共有20种等可能的结果数,其中小明、小敏同时被选中的结果数为2,所以小明、小敏同时被选中的概率==.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+3与x轴交于点C,与直线AD交于点A(,),点D的坐标为(0,1)
(1)求直线AD的解析式;
(2)直线AD与x轴交于点B,若点E是直线AD上一动点(不与点B重合),当△BOD与△BCE相似时,求点E的坐标.
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【题目】在“立德树人,志愿服务”活动月中,学校团委为了解本校学生一个月内参加志愿服务次数的情况,随机抽取了部分同学进行统计,并将统计结果分别分成A、B、C、D四类,根据统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查了 名学生,并请补全条形统计图;
(2)被调查学生“一个月内参加志愿服务次数”的人数的众数落在 类.
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【题目】给出下列5个命题:①经过三个点一定可以作圆.②等弧所对的圆周角相等.③相等的圆心角所对的弦相等.④任意一个三角形一定只有一个外接圆.其中真命题有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体.
(1)请在图②中画出该几何体的俯视图和左视图;
(2)如果在图①所示的几何体表面涂上红色,则在所有的小正方体中,有个正方体恰有两个面是红色,有个正方体恰有三个面是红色.
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【题目】将一次函数y=2x﹣3的图象沿y轴向上平移8个单位长度,所得直线的解析式为( )
A.y=2x﹣5
B.y=2x+5
C.y=2x+8
D.y=2x﹣8
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