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    【题目】“三次投掷一枚硬币，三次正面朝上”这一事件是（ ）

    A. 必然事件 B. 随机事件 C. 不可能事件 D. 确定事件

    【答案】B

    【解析】分析：根据事件发生的可能性大小，可得答案.

    详解：“三次投掷一枚硬币，三次正面朝上”这一事件是随机事件.

    故选B.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC和△BEC均为等腰直角三角形，且∠ACB=∠BEC=90°，AC=，点P为线段BE延长线上一点，连接CP以CP为直角边向下作等腰直角△CPD，线段BE与CD相交于点F

    （1）求证：；

    （2）连接BD，请你判断AC与BD有什么位置关系？并说明理由；

    （3）设PE=x，△PBD的面积为S，求S与x之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知OD是∠AOB的角平分线，C点OD上一点．

    ⑴过点C画直线CE∥OB，交OA于E；
    ⑵过点C画直线CF∥OA，交OB于F；
    ⑶过点C画线段CG⊥OA，垂足为G．
    根据画图回答问题：
    ①线段长就是点C到OA的距离；
    ②比较大小：CECG（填“＞”或“=”或“＜”）；
    ③通过度量比较∠AOD与∠ECO的关系是：∠AOD∠ECO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】抛物线y＝x2﹣2x+5与坐标轴的交点个数为（　　）

    A.0个B.1个C.2个D.3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】未参加学校的“我爱古诗词”知识竞赛，小王所在班级组织了依次古诗词知识测试，并将全班同学的分数（得分取正整数，满分为100分）进行统计．以下是根据这次测试成绩制作的不完整的频率分布表和频率分布直方图．

    请根据以上频率分布表和频率分布直方图，回答下列问题：

    （1）求出a、b、x、y的值；

    （2）老师说：“小王的测试成绩是全班同学成绩的中位数”，那么小王的测试成绩在什么范围内？

    （3）若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛，请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率．（注：五位同学请用A、B、C、D、E表示，其中小明为A，小敏为B）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若多项式x2＋px＋12可分解为两个一次因式的积，则整数p可能的取值有(　　)

    A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地之间的距离为900km，一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发．已知快车的速度是慢车的2倍，慢车12小时到达甲地．
    （1）慢车速度为每小时km；快车的速度为每小时km；
    （2）当两车相距300km时，两车行驶了小时；
    （3）若慢车出发3小时后，第二列快车从乙地出发驶往甲地，速度与第一列快车相同．在第二列快车行驶的过程中，当它和慢车相距150km时，求两列快车之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知一元二次方程x2－2x＋m＝0

    (1)若该方程一定有实数根，求m的取值范围

    (2)当m＝－3时，求方程的解.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞蹈”和“书法”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团，为此，随机调查了本校部分学生选择社团的意向．并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：

    根据统计图表的信息，解答下列问题：

    （1）求本次抽样调查的学生总人数及a、b的值；

    （2）将条形统计图补充完整；

    （3）若该校共有1300名学生，试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数．

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