【题目】关于的方程:①和关于的一元二次方程:②(、、均为实数),方程①的解为非正数.
(1)求的取值范围.
(2)如果方程②的解为负整数,,且为整数,求整数的值.
(3)当方程②有两个实数根、,满足,且为正整数,试判断是否成立?请说明理由.
【答案】(1)且;(2)或;(3)成立,理由见解析.
【解析】
(1)解方程①得到x含k的解,根据题意得到k的不等式求解得到k≤2,当k=1时,不满足为一元二次方程,即k≠1,同时满足即为k的取值范围;
(2)将m,n含有k的值代入原方程变形得,利用韦达定理得到关于k的式子,根据题意求出符合题意的整数k,进而求得答案;
(3)由(1)中k的范围得到k=2,代入原方程得到,则x1+x2=﹣2m,代入式子整理得到n=2m2﹣5,根据一元二次方程根的判别式得到关于m的不等式即可.
解:(1)解方程①,
2x﹣2k=x﹣4,
∴x=2k﹣4,
∵方程①的解为非正数,
∴2k﹣4≤0,
∴k≤2,
当k=1时,k﹣1=0,不满足为一元二次方程,
∴且;
(2)∵,,
∴m=k﹣2,n=2k﹣6,
把m=k﹣2,n=2k﹣6代入方程②得:
,
∵△,
∴x1+x2=,x1·x2=,
∵方程②的解为负数,
∴,,
解得k>3或k<1,
∵k≤2,
∴k<1,
∵方程②的解为整数,
∴,为整数,
解得k=0或﹣1,
∴m=﹣2或﹣3;
(3)成立,理由如下:
由(1)得且,
∵k为正整数,
∴k=2,
∴方程②为,
∴x1+x2=﹣2m,
∵,
∴,
∴2m2=n+5,即n=2m2﹣5,
∵方程②有两个实数根,
∴△=4m2-4(n+1)=4m2﹣4(2m2﹣4)≥0,
整理得m2≤4,
∴.
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【题目】某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现:若每箱以50元的价格出售,平均每天销售80箱,价格每提高1元,平均每天少销售2箱.
⑴.求平均每天销售量(箱)与销售价(元/箱)之间的函数关系式;
⑵.求该批发商平均每天的销售利润(元)与销售价(元/箱)之间的函数关系式;
⑶.当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
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【题目】如图,在ABCD中,点E在BC边上,点F在DC的延长线上,且∠DAE=∠F.
(1) 求证:△ABE∽△ECF;
(2) 若AB=5,AD=8,BE=2,求FC的长.
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【题目】如图,等边三角形ABC中,AB=4cm,以C为圆心,1cm长为半径画⊙C,点P在⊙C上运动,连接AP,并将AP绕点A顺时针旋转60°至AP′,点D是边AC的中点,连接DP′.在点P移动的过程中,线段DP′长度的最小值为______cm.
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【题目】《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为:90分及以上为优秀;80分~89分为良好;60分~79分为及格;59分及以下为不及格. 某校从九年级学生中随机抽取了的学生进行了体质测试,得分情况如下图.
(1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是 ,它的圆心角度数为 度.
(2)小明按以下方法计算出抽取的学生平均得分是:. 根据所学的统计知识判断小明的计算是否正确,若不正确,请计算正确结果.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=α,将△ABC绕点C顺时针方向旋转到△A′B′C的位置,使AA′∥BC,设旋转角为β,则α,β满足关系( )
A.α+β=90°B.α+2β=180°C.2α+β=180°D.α+β=180°
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【题目】随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次活动共调查了 人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整.观察此图,支付方式的“众数”是“ ”;
(3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.
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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+2x+c的图象经过点C(0,3),与x轴分别交于点A,点B(3,0).点P是直线BC上方的抛物线上一动点.
(1)求二次函数y=ax2+2x+c的表达式;
(2)连接PO,PC,并把△POC沿y轴翻折,得到四边形POP′C.若四边形POP′C为菱形,请求出此时点P的坐标;
(3)当点P运动到什么位置时,四边形ACPB的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ACPB的最大面积.
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