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已知m=
x-1
-
1-x
+4x,求m的取值范围.
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:首先根据二次根式有意义的条件得出x的值,进而求出答案.
解答:解:∵m=
x-1
-
1-x
+4x,
∴x-1≥0,1-x≥0,
解得:x=1,
故m=4.
点评:此题主要考查了二次根式有意义的条件,得出x的值是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

2015个同学站成一排报数,报出奇数的退出,偶数的留下;留下的同学位置不动重新报数,报到奇数的退出,偶数的留下…如此继续,最后留下一个同学,则最后留下的这个同学第一次站的位置是第(  )
A、256个B、512个
C、1024个D、2013个

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b、c都不等于0,且
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
的最大值是m,最小值是n,求2013m+n+m-n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
2x
x+1
-1=
1
x+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简下列各式:
(1)(a2b-1-2(a-2b22
(2)[
(x-y)-2(x+y)3
(x-y)-2(x-y)3
]-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2+11x+1=0,求x2+
1
x2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-3xy÷
2y2
3x

(2)(xy-x2)÷
x-y
xy

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
x-2y-3(-2x-3y-1)-2
2-1x2y-3

(2)-2-2+(
2
5
-2+(-
1
2
-3-3-1+(π-3.14)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

解直角三角形(△ABC中,∠C=90°).
(1)已知:c=8
3
,∠A=60°,求∠B,a,b.
(2)已知:a=3
6
,∠A=30°,求∠B,b,c.
(3)已知:c=
6
-
2
,a=
3
-1,求∠A,∠B,b.
(4)已知:a=6,b=2
3
,求∠A,∠B,c.

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