分析 (1)(3)(5)根据有理数的混合运算的运算方法,求出每个算式的值各是多少即可.
(2)应用乘法交换律和乘法结合律,求出算式的值是多少即可.
(4)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.
解答 解:(1)-6+(-4)-(-2)
=-10+2
=-8
(2)(-$\frac{3}{7}$)×0.125×(-2$\frac{1}{3}$)×(-8)
=(-$\frac{3}{7}$)×(-2$\frac{1}{3}$)×0.125×(-8)
=1×(-1)
=-1
(3)(-24)÷4+(-5)×(-3)+1
=(-6)+15+1
=9+1
=10
(4)(-30)×($\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{10}$)
=(-30)×$\frac{1}{3}$-(-30)×$\frac{5}{6}$-(-30)×$\frac{3}{10}$
=-10+25+9
=24
(5)-14-$\frac{1}{6}$×[2-(-3)2].
=-1-$\frac{1}{6}$×[2-9]
=-1+$\frac{7}{6}$
=$\frac{1}{6}$
点评 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3-\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | C. | $\frac{1+\sqrt{5}}{2}$ | D. | $\frac{3+\sqrt{5}}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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