【题目】如图,在 Rt△POQ中,OP=OQ=4,M 是 PQ中点,把一个三角尺顶点放在点M处,以M为旋转心,旋转三角尺,三角尺的两直角边与 Rt△POQ的两直角边分别交于点A、B.
(1)求证:MA=MB;
(2)探究:在旋转三角尺的过程中,四边形AOBM的面积是否发生变化?为什么?
(3)连接 AB,探究:在旋转三角尺的过程中,△AOB的周长是否存在最小值?若存在,求出最小值.
【答案】(1)见解析;(2)四边形 AOBM 的面积没有发生变化, 理由见解析;(3)当 x=2 时,△AOB 的周长有最小值,最小值为=4+2.
【解析】
(1)过点 M 作 ME⊥OP 于点 E,作 MF⊥OQ 于点 F,根据正方形的判定定理得到四边形 OEMF 是正方形,证明△AME≌△BMF,根据全等三角形的性质解答;
(2)根据全等三角形的性质得到四边形 AOBM 的面积=正方形 EOFM 的面积;
(3)根据全等三角形的性质得到得到 AE=BF,设 OA=x,根据勾股定理得到AB=,根据三角形的周长公式,二次函数的性质解答.
(1)过点 M 作 ME⊥OP 于点 E,作 MF⊥OQ 于点 F,
∵∠O=90°,∠MEO=90°,∠OFM=90°,
∴四边形 OEMF 是矩形,
∵M 是 PQ 的中点,OP=OQ=4,
∴ME=OQ=2,MF=OP=2,
∴ME=MF,
∴四边形 OEMF 是正方形,
∵∠AME+∠AMF=90°,∠BMF+∠AMF=90°,
∴∠AME=∠BMF,
在△AME 和△BMF 中,
∴△AME≌△BMF(ASA),
∴MA=MB;
(2)四边形 AOBM 的面积没有发生变化, 理由如下:∵△AME≌△BMF,
∴四边形 AOBM 的面积=正方形 EOFM 的面积=4;
(3)∵△AME≌△BMF,
∴AE=BF,
设 OA=x,则 AE=2﹣x,
∴OB=OF+BF=2+(2﹣x)=4﹣x,
在 Rt△AME 中,AM== ,
∵∠AMB=90°,MA=MB,
∴AB=AM= ,
△AOB 的周长=OA+OB+AB
=x+(4﹣x)+
=4+,
则当 x=2 时,△AOB 的周长有最小值,最小值为=4+2.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.
(1)求k、b的值;
(2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD=S△BOC,求点D的坐标.
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【题目】如图,在平面直角坐标系内,已知点A(0,6)、点B(8,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P、Q移动的时间为t秒.
(1)求直线AB的解析式;
(2)当t为何值时,△APQ与△AOB相似?
(3)当t为何值时,△APQ的面积为个平方单位?
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)求证:△AEF≌△DEB;
(2)求证:四边形ADCF是菱形.
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【题目】为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案:把一面很小的镜子水平放置在离B(树底)8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=3.2米,观察者目高CD=1.6米,求树AB的高度.
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【题目】我区某中学开展“社会主义核心价值观”演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.根据图中数据解决下列问题:
(1)九(1)班复赛成绩的中位数是 分,九(2)班复赛成绩的众数是 分;
(2)小明同学已经算出了九(1)班复赛的平均成绩 =85分;方差S2= [(85﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70(分2),请你求出九(2)班复赛的平均成绩x2和方差S22;
(3)根据(2)中计算结果,分析哪个班级的复赛成绩较好?
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