精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.在△ABC中,AC=BC,AB=4,tanB=2,D为AC边上的中点,延长BC到点E,使得CE=$\sqrt{5}$,根据题意画出示意图,并求出DE的长.

分析 根据题意画出图形,进而结合等腰三角形的性质结合锐角三角函数关系得出MC的长,再利用勾股定理得出答案.

解答 解:如图所示:
过点C作CF⊥AB于点F,延长ED交AB于点N,过点C作CM⊥ED于点M,
∵AB=4,
∴AF=BF=2,
∵tanB=2,
∴CF=4,
∴AC=BC=$\sqrt{{4}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∵D为AC边上的中点,
∴DC=$\sqrt{5}$,
∵EC=$\sqrt{5}$,
∴△CED是等腰三角形,
∵AC=BC,CF⊥AB,
∴∠ACF=∠BCF,
∵EC=DC,
∴∠E=∠EDC,
∵∠E+∠EDC=∠ACF+∠BCF,
∴∠EDC=∠DCF,
∴ED∥FC,
∴∠ENF=90°,
可得四边形CMNF是矩形,
∵DN∥FC,AD=DC,
∴AN=NF=1,
∴MC=1,
∴EM=MD=2,
故DE=4.

点评 此题主要考查了解直角三角以及等腰三角形的性质和矩形的性质,正确得出MC的长是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.若圆内接正方形的边心距为2,则这个圆内接三角形的边长为2$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.a2-2ab-b2-(-3a2+ab-2b2)=-2a2-ab-3b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知m<0,化简2n$\sqrt{\frac{m}{n}}$+2m$\sqrt{\frac{n}{m}}$=-4$\sqrt{mn}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,已知:∠1=∠2,∠D=60°,求∠B的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,小明在一次高尔夫球赛中,从山坡下O点打出一球向球洞A点飞去,球的飞行路线为抛物线.如果不考虑空气阻力,当球打到最大竖直高度12米时,球移动的水平距离为9米.已知山坡OA与水平方向OC的夹角为30°,O、A两点相距$\frac{12}{5}$米.在如图所建立的平面直角坐标系下
(1)直接写出点A的坐标
(2)求出球的飞行路线所在抛物线的解析式
(3)直接判断小明这一杆能否把高尔夫球从O点直接打入球洞A点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如果把一个物体向右移动1m记作移动+1m,那么这个物体又移动了-1m是什么意思?如何描述这时物体的位置?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.
(1)求证:直线DF与⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.请证明:五边形的内角和为540o.(要求:画出图形,写出已知,求证,证明)

查看答案和解析>>

同步练习册答案