精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图16,抛物线y=ax2+3ax+c(a>0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点,点A在点B左侧.点B的坐标为(1,0),OC=3OB.

(1)求抛物线的解析式.

(2)若点D是线段AC下方抛物线上的动点,求四边形ABCD面积的最大值.

(3)若点E在x轴上,点P在抛物线上.是否存在以A,C,E,P为顶点且以AC为一边的平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】(1)y=x2x-3;(2) 当m=-2时,S四边形ABCD有最大值,最大值为;(3)存在,点P的坐标为(-3,-3)或

【解析】

1)先求出抛物线的对称轴,再由OC3OB3a>0,即可求得C点坐标,由B(1,0)C(0,-3)根据待定系数法即可求出函数解析式;

2)过点DDM∥y轴分别交线段ACx轴于点MN。先表示出四边形ABCD的面积,再求出直线AC的函数解析式,即可表示出DM的长,根据二次函数的性质即可得到结果;

分情况讨论:过点CCP1∥x轴交抛物线于点P1,过点P1P1E1∥ACx轴于点E1,此时四边形ACP1E1为平行四边形,如图,平移直线ACx轴于点E,交x轴上方的抛物线于点P,当ACPE时,四边形ACEP为平行四边形。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】10如图,已知ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F

1求证:ABE≌△CAD;2BFD的度数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图.点开始沿边向点的速度移动,与此同时,点从点开始沿边向点的速度移动.如果分别从同时出发,当点运动到点时,两点停止运动,问:

经过几秒,的面积等于

(2)的面积会等于吗?若会,请求出此时的运动时间;若不会,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,抛物线

当抛物线的顶点在轴上时,求该抛物线的解析式;

不论取何值时,抛物线的顶点始终在一条直线上,求该直线的解析式;

若有两点,且该抛物线与线段始终有交点,请直接写出的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠1=2AC=AD,请增加一个条件,使ABC≌△AED,你添加的条件是______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

小聪遇到这样一个有关角平分线的问题:如图1,在中,平分,求的长.

小聪思考:因为平分,所以可在边上取点,使,连接.这样很容易得到,经过推理能使问题得到解决(如图2).

请回答:(1   三角形.

2的长为   

参考小聪思考问题的方法,解决问题:

3)如图3,已知中,平分.求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=ACB=30°DBC上一点,且∠DAB=45°

(1) 求∠DAC的度数.

(2) 求证:ACD是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】心理学研究发现,一般情况下,在一节分钟的课中,学生的注意力随学习时间的变化而变化.开始学习时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数随时间(分钟)的变化规律如下图所示(其中分别为线段,为双曲线的一部分).

求注意力指标数与时间(分钟)之间的函数关系式;

开始学习后第分钟时与第分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?

某些数学内容的课堂学习大致可分为三个环节:即教师引导,回顾旧知;自主探索,合作交流;总结归纳,巩固提高.其中教师引导,回顾旧知环节分钟;重点环节自主探索,合作交流这一过程一般

需要分钟才能完成,为了确保效果,要求学习时的注意力指标数不低于.请问这样的课堂学习安排是否合理?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文字后,解答问题:

有这样一道题目:“如图,ED是△ABCBC边上的两点,ADAE   .求证△ABE≌△ACD.请根据你的理解,在题目中的空格内,把原题补充完整(添加一个适当的条件),并写出证明过程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案