精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.对于实数x,y,定义新运算x※y=ax+by+1,其中a,b为常数,等式右边为通常的加法和乘法运算,若3※5=15,4※7=28,则5※9=41.

分析 已知等式利用题中的新定义化简求出a与b的值,代入原式计算即可得到结果.

解答 解:根据题中的新定义得:$\left\{\begin{array}{l}{3a+5b=14①}\\{4a+7b=27②}\end{array}\right.$,
①×4-②×3得:-b=-25,即b=25,
把b=25代入①得:a=-37,
则原式=-37×5+25×9+1=41.
故答案为:41.

点评 此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.利用网格点和三角板画图或计算:
(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;
(2)画出AB边上的中线CD;
(3)画出BC边上的高线AE;
(4)△A′B′C′的面积为8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)-16-|-5|+2×(-$\frac{1}{2}$)2             
(2)($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)÷(-$\frac{1}{12}$)+(-3)3÷(-3)
(3)2x-3(x-2y+3z)+2(3x-3y+2z); 
(4)$5{x^2}y-2xy-4({{x^2}y-\frac{1}{2}xy})$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列各组数中,互为相反数的是(  )
A.(-2)-3与23B.(-2)-2与2-2C.-33与(-$\frac{1}{3}$)3D.(-3)-3与($\frac{1}{3}$)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.已知四个命题:
①若一个数的相反数等于它本身,则这个数是0;
②若一个数的倒数等于它本身,则这个数是1;
③若a=b,则a2=b2
④若一个数的绝对值就等于它本身,则这个数是正数.
其中真命题有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程:
(1)$\frac{6}{x+1}$=$\frac{x+5}{x(x+1)}$
(2)$\frac{x}{x-2}$-1=$\frac{8}{{x}^{2}-4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列命题中,属于假命题的是(  )
A.两点确定一条直线B.负数的偶次幂是正数
C.锐角的补角是钝角D.若|-x|=-x,则x的值为0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.(1)解方程:x2-4x-3=0                
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}x-3(x-2)≤4\\ \frac{1+2x}{3}>x-1\end{array}$并将解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.阅读下面材料,并解答下列各题:
在形如ab=N的式子中,我们已经研究过两种情况:
①已知a和b,求N,这是乘方运算;
②已知b和N,求a,这是开方运算;
现在我们研究第三种情况:已知a和N,求b,我们把这种运算叫做对数运算.
定义:如果ab=N(a>0,a≠1,N>0),则b叫做以a为底N的对数,记着b=logaN.
例如:因为23=8,所以log28=3;因为2-3=$\frac{1}{8}$,所以log2$\frac{1}{8}$=-3.
(1)根据定义计算:
①log381=4;②log33=1;③log31=0;
④如果logx16=4,那么x=2.
(2)设ax=M,ay=N,则logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均为正数),
∵ax•ay=ax+y,∴ax+y=M•N∴logaMN=x+y,
即logaMN=logaM+logaN
这是对数运算的重要性质之一,进一步,我们还可以得出:
logaM1M2M3…Mn=logaM1+logaM2+logaM3+…+logaMn(其中M1、M2、M3、…、Mn均为正数,a>0,a≠1)
loga$\frac{M}{N}$=logaM-logaN(a>0,a≠1,M、N均为正数).仿照上面说明方法,任选一空试说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案