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请画一条数轴,并在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来:
-4、3
1
2
、-2.5、0、-
1
2
、+2.
考点:有理数大小比较,数轴
专题:
分析:先在数轴上表示出各个数字,然后比较大小.
解答:解:在数轴上表示为:

大小关系为:-4<-2.5<-
1
2
<0<+2<3
1
2
点评:本题考查了有理数的大小比较,解答本题的关键在数轴上表示出各个数字,然后比较大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式,分解因式正确的是(  )
A、a2-b2=(a-b)2
B、a2-2ab+b2=(a-b)2
C、x2+x3=x3(
1
x
+1)
D、xy+xz+x=x(y+z)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下面图形中,不能折成正方体的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

设参数,再求值.已知
x
4
=
y
5
=
z
6
,求
x+y+z
3x-2y+z
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(2,a)在函数y=3x-2的图象上,则点Q(a,10)
 
(填“在”或“不在”)该函数的图象上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一枚硬币和一枚骰子一起掷.求:
(1)硬币出现正面,且骰子出现6点的概率.
(2)硬币出现正面或骰子出现6点的概率(用树形图法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、b满足|a+2|+(c-7)2=0.

(1)a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数
 
表示的点重合;
(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB=
 
,AC=
 
,BC=
 
.(用含t的代数式表示)
(4)请问:3BC-2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把一个正方体展开,不可能得到的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:4x2-y2-z2+2yz.

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