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【题目】如图,点PQ是直线y=﹣上的两点,PQ的左侧,且满足OPOQOPOQ,则点P的坐标是_____

【答案】

【解析】

证明△PMO≌△ONQAAS),则PMONOMQN,设点Pm,﹣m+2),则点Q(﹣m+2,﹣m),即可求解.

解:分别过点PQx轴的垂线交于点MN

OPOQ

∴∠POM+QON90°,而∠QON+OQN90°,

∴∠OQN=∠MOPOPOQ,∠PMO=∠ONQ90°,

∴△PMO≌△ONQAAS),

PMONOMQN

设点Pm,﹣m+2),则点Q(﹣m+2,﹣m),

将点Q的坐标代入y=﹣得:﹣m=﹣(﹣m+2+2

解得:m=﹣

故点P(﹣),

故答案为:(﹣).

练习册系列答案
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【题目】如图,的高,垂足,在上截取,使,在的延长线取一点,使.试说明:①;②

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【题目】如图所示,四边形 ABCDA=90°,AB=3mBC=12mCD=13mDA=4m

(1)求证:BDCB

(2)求四边形 ABCD 的面积;

(3)如图 2,以 A 为坐标原点,以 AB、AD所在直线为 x轴、y轴建立直角坐标系,

Py轴上,若 SPBD=S四边形ABCD P的坐标.

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A2B3

C4D5

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【题目】已知;如图,在△ABC中,ABBC,∠ABC90度.FAB延长线上一点,点EBC上,BEBF,连接AEEFCF

1)求证:AECF;(2)若∠CAE30°,求∠EFC的度数.

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【题目】阅读探索

问题背景:著名数学家华罗庚提出把数形关系(勾股定理)带到其他星球,作为地球人与其他星球进行第一次谈话的语言.20028月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图注》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图1所示).勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图,利用面积进行了证明.

赵爽证明方法如下:

ab为直角边(b>a),以c为斜边作四个全等的直角三角形,则每个直角三角形的面积等于,把这四个直角三角形拼成如图1所示形状.

RtDAERtABF

∴∠EDA=FAB

∵∠EAD+EDA=90°

∴∠FAB+EAD=90°

∴四边形ABCD是一个边长为c的正方形,它的面积等于

EF=FG=GH=HE=b-a

HEF=90°

∴四边形EFGH是一个边长为b-a的正方形,它的面积等于

从而证明了勾股定理.

思维拓展:

1、如果大正方形的面积为13,小正方形的面积为1,直角三角形的较短直角边长为a,较长直角边长为b,那么的值为 .

2、美国第二十届总统加菲尔德也曾经给出了勾股定理的一种证明方法,如图2所示,

他用两个全等的直角三角形和一个等腰直角三角形拼出了一个直角梯形,请你利用此图形验证勾股定理.

证明:∵直角梯形ABCD的面积可以用两种方法表示:

第一种方法表示为:

第二种方法表示为:

=

探索创新:

用纸做成四个全等的直角三角形,两直角边的长分别为ab,斜边长为c,请你开动脑筋,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形(不同于上面图1和图2.请画出你拼成的图形,并用你画的图形证明勾股定理.

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【题目】为更好的了解中学生课外阅读的情况,学校团委将初一年级学生一学期阅读课外书籍量分为A3本以内)、B3——6本)、C6——10本)、D10本以上)四种情况进行了随机调查,并根据调查结果制成了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图所给信息解答上列问题:

1)在扇形统计图中C所占的百分比是多少?

2)请将折线统计图补充完整;

3)学校团委欲从课外阅读量在10本以上的同学中随机邀请两位参加学校举办的书香致远 墨卷至恒主题读书日的形象大使,请你用列表法或画树状图的方法,求所选出的两位同学恰好都是女生的概率.

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【题目】如图,小华剪了两条宽均为的纸条,交叉叠放在一起,且它们的交角为,则它们重叠部分的面积为(

A. B. C. D.

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