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解方程:


.原方程即:

方程两边同时乘以(x+2)(x﹣2),

得x(x+2)﹣(x+2)(x﹣2)=8.

化简,得  2x+4=8.

解得:x=2.

检验:x=2时,(x+2)(x﹣2)=0,即x=2不是原分式方程的解,

则原分式方程无解.


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科目:初中数学 来源: 题型:


解方程:=1.

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一种细菌半径是0.000 012 1米, 将0.000 012 1用科学记数法表示为              

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如图所示,有一张一个角为600的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是(    ) 

A.邻边不等的矩形       B.等腰梯形

C.有一角是锐角的菱形    D.正方形

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随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:,则小麦长势比较整齐的试验田是       (填“甲”或“乙”).

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如图,在平面直角坐标系中,直线AB与y轴和x轴分别交于点A、点B,与反比例函数 在第一象限的图象交于点C(1,6)、点D(3,n).过点C作CE⊥y轴于E,过点D作DF⊥x轴于F.

  (1)求m,n的值;

(2)求直线AB的函数解析式;

(3)求:△OCD的面积。

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已知a-b=2-1,ab=,则(a+1)(b-1)的值为(  )

A.-                  B.3

C.3-2               D.-1

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设a,b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是(  )

A.1.5          B.2            C.2.5          D.3

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若关于的方程有三个根,且这三个根恰好可

以作为一个三角形的三条边的长,则的取值范围是         .

 

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