精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,△ABC中,∠BAC=90°,点G是△ABC的重心,如果AG=4,那么BC的长为
 
考点:三角形的重心
专题:
分析:延长AG交BC于点D,根据重心的性质可知点D为BC的中点,且AG=2DG=4,则AD=6,再根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可求解.
解答:解:如图,延长AG交BC于点D.
∵点G是△ABC的重心,AG=4,
∴点D为BC的中点,且AG=2DG=4,
∴DG=2,
∴AD=AG+DG=6,
∵△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边的中线,
∴BC=2AD=12.
故答案为12.
点评:本题考查了三角形重心的定义及性质,三角形的重心是三角形三边中线的交点,重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1.同时考查了直角三角形的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个小方个都是边长为一个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).
(1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出Rt△A1B1C1的图形,并写出A1的坐标.
(2)将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2的图形,并写出A2的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后都停留一段时间,然后分别按原速一同驶往甲地后停车.设慢车行驶的时间为x小时,两车之间的距离为y千米,图中折线表示y与x之间的函数图象,下列四种说法:
①甲乙两地之间的距离为560千米;
②快车的速度是80千米/时;
③慢车的速度是60千米/时;
④线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=-60x+540.
其中正确的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我市中小学每年都要举办一届科技运动会.如图为我市某校2012年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是
 
人和
 
人;
(2)该校参加航模比赛的总人数是
 
人;
(3)空模所在扇形的圆心角的度数是
 
°,并把条形统计图补充完整:(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑);
(4)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年我市中小学参加航模比赛人数共有2100人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕着点C旋转90°,点A、B的对应点分别是D、E,那么tan∠ADE的值
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC,∠C=90°,AC=4,AB=5,则tanB=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD∥EF,它们依次交直线l1、l2于点A、D、F和点B、C、E,如果AD=6,DF=3,BC=5,那么BE=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=5,BC=13,那么tanB的值是(  )
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为6cm,则这个三角形的周长为(  )
A、12cm或15cm
B、12cm
C、15cm
D、18cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案