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    （﹣ ）× ﹣|﹣4|3÷（﹣2）4



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在▱ABCD 中，∠B﹣∠A=30°，则∠A，∠B，∠C，∠D 的度数是（             ）

    A．95°，85°，95°，85°      B．85°，95°，85°，95° C．105°，75°，105°，75°                           D．75°，105°，75°，105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，学校有一块长方形花坛，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花坛内走出了一条“路”， 他们仅仅少走了                                    m，却踩伤了花草．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠BOC=2∠AOB，OD  平分∠AOC，∠BOD=14°，则∠AOB 的度数为（           ）

    A．14°    B．28° C．32°   D．40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，图中有       个小于平角的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知线段 AB，请用尺规按下列要求作图（不写作法，保留作图痕迹）：

    （1）延长线段 AB 到 C，使 BC=AB； 延长线段 BA 到 D，使 AD=AC．

    如果 AB=2cm，那么 AC=   cm，BC=     cm，CD=     cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知四个三角形分别满足下列条件：①三角形的三边之比为 1：1：；②三角形的三边分别 是 9、40、41；③三角形三内角之比为 1：2：3；④三角形一边上的中线等于这边的一半．其中直 角三角形有（    ）个．

    A．4       B．3       C．2       D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    调查下列问题时，适合普查的是（       ）

    A．了解一批圆珠笔芯的使用寿命

    B．了解我国 2015～2016 学年度八年级学生的视力情况 C．了解一批西瓜是否甜 D．了解一沓钞票中有没有假钞

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