精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点均在格点上,线段BC经过格点D,请用两种不同的方法说明△ABC是直角三角形.
考点:勾股定理的逆定理,勾股定理
专题:
分析:方法一:先由勾股定理,可求得AC2+BC2=AB2,然后根据勾股定理的逆定理,即可判定△ABC是直角三角形;
方法二:先证明△ACE≌△BDF,得出∠CAE=∠DBF,而由CE∥DF得出∠ECB=∠DBF,等量代换得到∠CAE=∠ECB,又∠CAE+∠ACE=90°,所以∠ECB+∠ACE=90°,即∠ACB=90°.
解答:证明:△ABC是直角三角形.如图,
方法一:∵AC2=AE2+EC2=22+12=5,BC2=42+22=20,AB2=32+42=25,
∴AC2+BC2=AB2
∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°;
方法二:在△ACE与△BDF中,
AE=BF=2
∠AEC=∠BFD=90°
CE=DF=1

∴△ACE≌△BDF(SAS),
∴∠CAE=∠DBF.
∵CE∥DF,
∴∠ECB=∠DBF,
∴∠CAE=∠ECB,
又∵∠CAE+∠ACE=90°,
∴∠ECB+∠ACE=90°,
∴∠ACB=90°,
∴△ABC是直角三角形.
点评:此题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,全等三角形的判定与性质.解题的关键是掌握勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列属于尺规作图的是(  )
A、用刻度尺和圆规作△ABC
B、用量角器画一个300的角
C、用圆规画半径2cm的圆
D、作一条线段等于已知线段

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C,连接BC,若∠A=42°,则∠C等于(  )
A、30°B、42°
C、48°D、24°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知直角坐标平面内的Rt△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,2)、B(4,3)、C(3,-4),则直角顶点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(2,-3)与点B(x,y)关于x轴对称,则x=
 
,y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是(  )
A、BE=CF
B、BE=EC
C、EC=CF
D、AC∥DF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是(  )
A、24
B、48
C、24或8
13
D、8
13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=-1是关于x的方程2a+2=-1-bx的解.
(1)求代数式2a-b的值;
(2)求代数式5(2a-b)-2a+b+2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-1)2015-|-2|+(3.14-π)0+(-
1
3
)-2

(2)因式分解:(x+2)(x+4)+x2-4.

查看答案和解析>>

同步练习册答案