分析 (1)首先根据点D在直线x=2上,且AD=1.5,可得D(2,1.5)或D(2,-1.5);然后根据∠DBC=45°,设BD所在的直线的斜率是k,则$\frac{k-0.5}{1+0.5k}=tan45°=1$或$\frac{0.5-k}{1+0.5k}=tan45°=1$,据此求出k的值是多少;最后分类讨论,求出b的值是多少即可.
(2)首先根据题意,分4种情况:①当DB⊥BC,且DB=2BC时;②当DC⊥BC,且DC=2BC时;③当DB⊥BC,且BC=2DB时;④当DC⊥BC,且BC=2DC时;然后分类讨论,求出点D的坐标是多少即可.
解答 解:(1)∵直线x=2与x轴相交于点A,
∴A(2,0),
∵点D在直线x=2上,且AD=1.5,
∴D(2,1.5)或D(2,-1.5),
∵∠DBC=45°,
∴设BD所在的直线的斜率是k,
则$\frac{k-0.5}{1+0.5k}=tan45°=1$或$\frac{0.5-k}{1+0.5k}=tan45°=1$,
①当$\frac{k-0.5}{1+0.5k}=tan45°=1$时,
解得k=3,
设BD所在的直线的解析式是y=3x+a,
Ⅰ、如图1,![]()
将D(2,1.5)代入,得y=3x-4.5,
令y=0,
解得x=1.5,
∴B(1.5,0),代入直线y=0.5x十b,
解得b=-0.75,
此时∠DBC=135°,不符合题意.
Ⅱ、如图2,![]()
将D(2,-1.5)代入,得y=3x-7.5,
令y=0,
解得x=2.5,
∴B(2.5,0),代入直线y=0.5x十b,
解得b=-1.25.
②当$\frac{0.5-k}{1+0.5k}=tan45°=1$时,
解得k=-$\frac{1}{3}$,
设BD所在的直线的解析式是y=-$\frac{1}{3}$x+b,
Ⅰ、如图3,![]()
将D(2,1.5)代入,得y=-$\frac{1}{3}$x$+2\frac{1}{6}$,
令y=0,
解得x=6.5,
∴B(6.5,0),代入直线y=0.5x十b,
解得b=-3.25.
Ⅱ、如图4,![]()
将D(2,-1.5)代入,得y=-$\frac{1}{3}$x-$\frac{5}{6}$,
令y=0,
解得x=-2.5,
∴B(-2.5,0),代入直线y=0.5x十b,
解得b=1.25.
综上,可得
b=-1.25,-3.25或1.25.
(2)∵B(-2b,0),C(0,b),
∴BC=$\sqrt{5}$|b|,
设点D的坐标是(2,n),
①当DB⊥BC,且DB=2BC时,
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n}{2b+2}=-2}\\{{(2b+2)}^{2}{+n}^{2}=4×{5b}^{2}}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=-2}\\{b=-0.5}\end{array}\right.$
∴点D的坐标是(2,-2).
②当DC⊥BC,且DC=2BC时,
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n-b}{2}=-2}\\{{(n-b)}^{2}{+2}^{2}=4×{5b}^{2}}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=-3}\\{b=1}\end{array}\right.或\left\{\begin{array}{l}{n=-5}\\{b=-1}\end{array}\right.$
∴点D的坐标是(2,-3)或(2,-5).
③当DB⊥BC,且BC=2DB时,
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n}{2b+2}=-2}\\{{5b}^{2}=4×{[(2b+2)}^{2}{+n}^{2}]}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=\frac{4}{3}}\\{b=-\frac{4}{3}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{n=-\frac{4}{5}}\\{b=-\frac{4}{5}}\end{array}\right.$
∴点D的坐标是(2,$\frac{4}{3}$)或(2,-$\frac{4}{5}$).
④当DC⊥BC,且BC=2DC时,
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n-b}{2}=-2}\\{{5b}^{2}=4×{[(n-b)}^{2}{+2}^{2}]}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=0}\\{b=4}\end{array}\right.或\left\{\begin{array}{l}{n=-8}\\{b=-4}\end{array}\right.$
∴点D的坐标是(2,0)或(2,-8).
综上,可得点D的坐标是(2,-2)、(2,-3)、(2,-5)、(2,$\frac{4}{3}$)、(2,-$\frac{4}{5}$)、(2,0)或(2,-8).
点评 (1)此题主要考查了一次函数综合题,考查了分析推理能力,考查了分类讨论思想的应用,考查了数形结合思想的应用,考查了从已知函数图象中获取信息,并能利用获取的信息解答相应的问题的能力.
(2)此题还考查了三角形相似的判定和性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;②两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;③两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a+b<0 | B. | a-b<0 | C. | ab>0 | D. | $\frac{a}{b}>0$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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