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解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
(1)
x+3
5
2x-5
3
-1.
(2)
-3(x-2)≥4-x
1+2x
3
>x-1
考点:解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,解一元一次不等式
专题:
分析:(1)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;
(2)求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可.
解答:解:(1)去分母得:3(x+3)<5(2x-5)-15,
3x+9<10x-25-15,
3x-10x<-25-15-9,
-7x<-49,
x>7,
在数轴上表示为:


(2)
-3(x-2)≥4-x①
1+2x
3
>x-1②

∵解不等式①得:x≤1,
解不等式②得:x<4,
∴不等式组的解集为x≤1,
在数轴上表示为:
点评:本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式(或组)的解集的应用,解此题的关键是能求出不等式或不等式组的解集,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=kx+b与y=-2x+1的图象平行,且与x轴的交点A的横坐标为2.
(1)求k,b的值;
(2)在给定的网格中,画出函数y=kx+b的图象;
(3)求函数y=kx+b与y=x+1的图象的交点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用“<”或“>”填空:-2
3
 
-3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如
3
5
2
3
2
3
+1
一样的式子,其实我们可以将其进一步化简:
3
5
=
5
5
=
3
5
5
(1)
2
3
=
2×3
3×3
=
6
3
  (2)
2
3
+1
=
2×(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1)
=
2(
3
-1)
(
3
)2-12
=
3
-1  (3)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
2
3
+1
还可以用下面的方法化简:
2
3
+1
=
3-1
3
+1
=
(
3
)2-12
3
+1
=
(
3
+1)(
3
-1)
3
+1
=
3
-1  (4)
①请参照(3)(4)的方法用两种方法化简
2
5
+
3

②化简:
1
3
+1
+
1
5
+
3
+
1
7
+
5
+…+
1
19
+
17

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道,当x=0时,代数式2x+1的值是1;而方程2y-2=0的解是y=1;于是,我们就称方程2y-2=0是代数式2x+1当x=0时的“结果方程”.
已知:方程
1
2
y-3=2m+y是代数式3x-2(x-1)当x=
3
2
时的结果方程,你能求出m的值吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列不等式,并把解集在数轴表示出来.
x+1
2
2-x
6
+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

2012年达州市政府投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米,预计2014年投资10亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.设每年市政府投资的增长率为x,根据题意,列出方程为(  )
A、2(1+x)2=10
B、2(1+x)+2(1+x)2=10
C、2+2(1+x)+2(1+x)2=10
D、2(1+x)=10

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
x+2y=-4
4x-5y=-29

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
1
2+x
有意义,则(  )
A、x≠0B、x>-2
C、x≠-2D、x=-2

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