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18.小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:
问题情境:如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为DC边的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,求证:S四边形ABCD=S△ABF(S表示面积)
问题迁移:如图2:在已知锐角∠AOB内有一个定点P.过点P任意作一条直线MN,分别交射线OA、OB于点M、N.小明将直线MN绕着点P旋转的过程中发现,△MON的面积存在最小值,请问当直线MN在什么位置时,△MON的面积最小,并说明理由.
实际应用:如图3,若在道路OA、OB之间有一村庄Q发生疫情,防疫部门计划以公路OA、OB和经过防疫站P的一条直线MN为隔离线,建立一个面积最小的三角形隔离区△MON.若测得∠AOB=66°,∠POB=30°,OP=4km,试求△MON的面积.(结果精确到0.1km2)(参考数据:sin66°≈0.91,tan66°≈2.25,$\sqrt{3}$≈1.73)

分析 问题情境:根据可以求得△ADE≌△FCE,就可以得出S△ADE=S△FCE就可以得出结论;
问题迁移:根据问题情境的结论可以得出当直线旋转到点P是MN的中点时S△MON最小,过点M作MG∥OB交EF于G.由全等三角形的性质可以得出结论;
实际运用:如图3,作PP1⊥OB,MM1⊥OB,垂足分别为P1,M1,再根据条件由三角函数值就可以求出结论.

解答 问题情境:证明:∵AD∥BC,
∴∠ADE=∠FCE.
又∵点E是CD的中点,
∴DE=CE,
∴在△ADE与△FCE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ADE=∠FCE}\\{DE=CE}\\{∠AED=∠FEC}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△FCE(ASA),
∴S△ADE=S△FCE
∴S四边形ABCD=S四边形ABCE+S△ADE=S四边形ABCE+S△FCE=S△ABF

问题迁移:出当直线旋转到点P是MN的中点时S△MON最小,如图2,
过点P的另一条直线EF交OA、OB于点E、F,设PF<PE,过点M作MG∥OB交EF于G,
由问题情境可以得出当P是MN的中点时S四边形MOFG=S△MON
∵S四边形MOFG<S△EOF
∴S△MON<S△EOF
∴当点P是MN的中点时S△MON最小;

实际运用:如图3,作PP1⊥OB,MM1⊥OB,垂足分别为P1,M1
在Rt△OPP1中,
∵∠POB=30°,
∴PP1=$\frac{1}{2}$OP=2,OP1=2$\sqrt{3}$.
由问题迁移的结论知道,当PM=PN时,△MON的面积最小,
∴MM1=2PP1=4,M1P1=P1N.
在Rt△OMM1中,
tan∠AOB=$\frac{M{M}_{1}}{O{M}_{1}}$,
2.25=$\frac{4}{O{M}_{1}}$,
∴OM1=$\frac{16}{9}$,
∴M1P1=P1N=2$\sqrt{3}$-$\frac{16}{9}$,
∴ON=OP1+P1N=2$\sqrt{3}$+2$\sqrt{3}$-$\frac{16}{9}$=4$\sqrt{3}$-$\frac{16}{9}$.
∴S△MON=$\frac{1}{2}$ON•MM1=$\frac{1}{2}$(4$\sqrt{3}$-$\frac{16}{9}$)×4=8$\sqrt{3}$-$\frac{32}{9}$≈10.3km2

点评 本题考查了由特殊到一般的数学思想的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,四边形的面积公式的运用,三角形的面积公式的运用,分类讨论思想的运用,解答时建立数学模型解答是关键.

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