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    19．计算：x3×（-x2）=-x5．

    分析 原式利用同底数幂的乘法法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=-x5．
    故答案为：-x5．

    点评 此题考查了同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列计算正确的是（　　）
    A．（x+y）（y-x）=x2-y2B．（x-2y）（x+2y）=x2-2y2
    C．（2x-$\frac{1}{2}$y）2=4x2-2xy+$\frac{1}{4}$y2D．（-3x-2y）2=9x2-12xy+4y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．①计算x2•x4=x6
    ②已知am=2，an=3，那么a2m-n=$\frac{4}{3}$
    ③已知3n=a，3m=b，则3m+n+1=3ab．
    ④已知${3^m}=\frac{1}{81}$，则m=-4．
    ★⑤已知：（x+2）x+5=1，则x=-5或-1或-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．在实数范围内分解因式：a4-4=（a2+4）（a+$\sqrt{2}$）（a-$\sqrt{2}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知：如图，直线a、b、c两两相交，∠1=2∠3，∠2=86°．求∠4的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：
    （1）-16-|-5|+2×（-$\frac{1}{2}$）2             
    （2）（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$）÷（-$\frac{1}{12}$）+（-3）3÷（-3）
    （3）2x-3（x-2y+3z）+2（3x-3y+2z）； 
    （4）$5{x^2}y-2xy-4（{{x^2}y-\frac{1}{2}xy}）$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，在△ABC中，BO平分∠ABC，CQ平分∠ACB，DE过O且平行于BC，已知△ADE的周长为10cm，BC的长为5cm，则△ABC的周长是15cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知四个命题：
    ①若一个数的相反数等于它本身，则这个数是0；
    ②若一个数的倒数等于它本身，则这个数是1；
    ③若a=b，则a2=b2；
    ④若一个数的绝对值就等于它本身，则这个数是正数．
    其中真命题有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，直线y=kx+b与反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象交于点 A（1，2）、B（-2，-1），则当取-2＜x＜0或x＞1时，$\frac{m}{x}$＜kx+b．

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