精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在ABC中,∠ABC=100°,ACB的平分线交AB边于点E,在AC边取点D,使∠CBD=20°,连接DE,则∠CED的大小=_____(度).

【答案】10.

【解析】

CE是∠ACB的平分线,可得 由三角形外角的性质,可得∠ADB=CBD+BCD ADE=CED+ACE ②,继而求得答案.

解:延长CBF,

∵在ABC中,∠ABC=100°,CBD=20°,

∴∠ABF=80°,ABD=80°,

AB平分∠FBD,

又∵∠ACB的平分线交AB边于点E,

∴点E到边BF,BD,AC的距离相等,

∴点E在∠ADB的平分线上,

DE平分∠ADB,

CE是∠ACB的平分线,

ADB的外角,∠ADE的外角,

∴∠ADB=CBD+BCDADE=CED+ACE

∴①×2得:2CED=CBD

故答案为:10.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】点A、B均在由面积为1的相同小矩形组成的网格的格点上,建立平面直角坐标系如图所示.若P是x轴上使得|PA﹣PB|的值最大的点,Q是y轴上使得QA+QB的值最小的点,则OPOQ=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:

(1)校团委随机调查了多少学生?请你补全条形统计图;

(2)表示“50元”的扇形的圆心角是多少度?被调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是多少元?

(3)为捐助贫困山区儿童学习,全校1000名学生每人自发地捐出一周的零花钱.请估算全校学生共捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列一段文字,然后回答下列问题.

已知平面内两点 M(x1,y1)、N(x2,y2),则这两点间的距离可用下列公式计算: MN=

例如:已知 P(3,1)、Q(1,﹣2),则这两点间的距离 PQ==

特别地,如果两点 M(x1,y1)、N(x2,y2)所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐 标轴,那么这两点间的距离公式可简化为 MN= x1﹣x2 丨或丨 y1﹣y2

(1)已知 A(1,2)、B(﹣2,﹣3),试求 A、B 两点间的距离

(2)已知 A、B 在平行于 x 轴的同一条直线上,点 A 的横坐标为 5,点 B 的横坐标为﹣1,

试求 A、B 点间的距离;

(3)已知ABC 的顶点坐标分别为 A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定ABC 的形状 吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PEAB于E,连接PQ交AB于D.

(1)当BQD=30°时,求AP的长;

(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】海洋馆的门票价格规定如表:

购票人数(人)

150

51100

100人以上

门票单价(元/人)

60

55

50

某校七年级一二两班共102人去游公园,其中一班人数较多,经计算,如果两班都以班为单位分别购买与实际人数相同的票,则一共应付5850元。

请根据以上信息解答下列问题:

两班各有多少学生?

如果两班作为一个团体购票,可以节省多少钱?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,线段AB=CD,ABCD相交于点O,且∠AOC=60°,CE是由AB平移所得,ACBD不平行,则AC+BDAB的大小关系是:AC+BD_____AB.(填”““=”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1 , 旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1 , AC1与BD1交于点P.
(1)如图1,若四边形ABCD是正方形.
①求证:△AOC1≌△BOD1
②请直接写出AC1 与BD1的位置关系.

(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=5,BD=7,设AC1=kBD1 . 判断AC1与BD1的位置关系,说明理由,并求出k的值.

(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=5,BD=10,连接DD1 , 设AC1=kBD1 . 请直接写出k的值和AC12+(kDD12的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1)是一个晾衣架的实物图,支架的基本图形是菱形,MN是晾衣架的一个滑槽,点P在滑槽MN上、下移动时,晾衣架可以伸缩,其示意图如图(2)所示,已知每个菱形的边长均为20cm,且AB=CD=CP=DM=20cm.
(1)当点P向下滑至点N处时,测得∠DCE=60°时 ①求滑槽MN的长度;
②此时点A到直线DP的距离是多少?
(2)当点P向上滑至点M处时,点A在相对于(1)的情况下向左移动的距离是多少? (结果精确到0.01cm,参考数据 ≈1.414, ≈1.732)

查看答案和解析>>

同步练习册答案