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    15．已知二次函数y=ax2，其图象在对称轴左边部分，y值x的增大而增大，那么这个二次函数的解析式可以是y=-2x2（答案不唯一）（只需写一个）．

    分析 根据“其图象在对称轴左边部分，y值x的增大而增大”可确定其开口方向，从而确定答案．

    解答 解：∵二次函数y=ax2，其图象在对称轴左边部分，y值x的增大而增大，
    ∴开口向上，
    ∴a＜0，
    ∴可以是y=-2x2（只要a＜0即可），
    故答案为：y=-2x2（答案不唯一）．

    点评 本题考查了二次函数的性质，能够根据其增减性确定二次项系数的符号是解答本题的关键．

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    8．若（x-1）0-2（x-2）-2无意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≠1且x≠2B．x≠1或x≠2C．x=1且x=2D．x=1或x=2

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    7．北偏东30°与南偏东50°的两条射线组成的角的度数为100°．

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    3．计算：
    （1）（-1）2016+（$\frac{1}{2}$）-2-（3.14-π）0
    （2）（2x3y）2•（-2xy）-（-2x3y）3÷（2x2）

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    10．计算
    （1）（-2016）0-（-$\frac{1}{2}$）2+2-2+$\sqrt{9}$
    （2）（$\frac{1}{{x}^{2}-1}$+1）÷$\frac{{x}^{2}}{{x}^{2}+2x+1}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．表一是甲、乙两名学生这学期的数学测试成绩一览表（单位：分）
                                        表一
    测试
    类别    		           平时成绩期中期末
     测试1测试2测试3测试4测试5  
    甲m9910099989695
    乙909394n959298
    已知甲平时成绩的平均分是98分，乙平时成绩的众数是93分，请你完成下列问题：
    （1）求表中m和n的值
    （2）请求出甲、乙两名学生平时成绩的平均数，中位数、众数和方差，并填写表二
                                        表二
    学生平均数中位数众数方差
    甲989999 4.4 
    乙939393 2.8
    （3）学校规定：学生平时成绩的平均数、期中成绩、期末成绩三项分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩，如果总评成绩不少以90分，平时成绩的平均分和期中成绩不变，那么，这两名学生的期末成绩至少应是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．小唐同学在操场上放风筝，风筝从A处起飞，几分钟后便飞达C处，此时，在AQ延长线上B处的小宋同学，发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一直线上．
    （1）如图①，已知旗杆PQ高为10米，若在B处测得旗杆顶点P的仰角为30°，在A处测得点P的仰角为45°，求A，B之间的距离；
    （2）如图②，在（1）的条件下，在A处测得风筝的仰角为75°，若绳子在空中视为一条线段，求绳子AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列条件不能够证明a∥b的是（　　）
    A．∠2+∠3=180°B．∠1=∠4C．∠2+∠4=180°D．∠2=∠3

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也成为可入肺颗粒物，某市某天的五个监测点检测到PM2.5的值分别为82μg/m3、91μg/m3、89μg/m3、95μg/m3、73μg/m3，则五个监测点的PM2.5的方差是60．

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