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    【题目】在下列四个图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】A
    【解析】解：A、此图形沿一条直线对折后能够完全重合，∴此图形是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项正确； B、此图形沿一条直线对折后不能够完全重合，∴此图形不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误．
    C、此图形沿一条直线对折后能够完全重合，∴此图形是轴对称图形，旋转180°不能与原图形重合，不是中心对称图形，故此选项错误；
    D、此图形沿一条直线对折后不能够完全重合，∴此图形不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误．
    故选：A．
    根据轴对称图形的定义沿一条直线对折后，直线两旁部分完全重合的图形是轴对称图形，以及中心对称图形的定义分别判断即可得出答案．

    练习册系列答案
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    【题目】如图，将一幅三角板叠在一起，使直角的顶点重合于点O，则的值为（ 　）

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    【题目】关于x的方程2（x﹣3）﹣m=2的解和方程3x﹣7=2x的解相同．

    （1）求m的值；

    （2）已知线段AB=m，在直线AB上取一点P，恰好使AP=2PB，点Q为PB的中点，求线段AQ的长．

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    【题目】如图，直线与相交于点，是的平分线，，.

    （1）图中除直角外，还有相等的角吗？请写出两对：①　 　；② 　．

    （2）如果，则① ；② ．

    （3）与相等吗？　 　，理由是　 　．

    （4）如果，求的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知A=3a2b﹣2ab2+abc，小明同学错将“2A﹣B“看成”2A+B“，算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc．

    (1)计算B的表达式；

    (2)求出2A﹣B的结果；

    (3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关，对吗？若a=，b=，

    求(2)中式子的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】写出下列问题中的关系式，并指出其中的变量和常量．

    （1）直角三角形中一个锐角a与另一个锐角β之间的关系；

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