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    （-x4）2-2（x2）3•x•x+（-3x）3•x5．
    考点：整式的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则计算，合并即可得到结果．
    解答：解：原式=x8-2x8-27x8
    =-28x8．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工程，原计划由52人在一定时间内完成，后来决定自开工之日起采用新技术，工作效率提高50%，现只派40人去工作，结果比原计划提前6天完成，求采用新技术后完成这项工程所需的天数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （x3-1）÷（x-1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示下列各数．
    （1）地球的体积约是1080000000000立方千米；
    （2）银河系中的恒星约有一千六百亿个；
    （3）国家统计局、国务院第六次人口普查办公室公布我国人口达12.39亿．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，要使AB∥CD，可添加哪些条件？（不添加辅助线，至少写出3个）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a，b，c在数轴上对应的点分别为A，B，C．
    （1）若有理数a，b，c对应的点在数轴上的位置如图1，若|a|＞|b|，请用“＜”把-
    1
    a
    ，-a，b，a-c连接起来；
    （2）如图2，已知a=-
    1
    2
    ，b=
    1
    4
    ，点C是数轴上的一个点．
    ①若点C与点B的距离为
    1
    4
    ，则c的值为
     
    ；
    ②若点M是AC的中点，点N是BC的中点，猜想线段AB与线段MN之间的关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x＜0，y＜0，且x-6y=-
    		xy
    ，那么
    x
    y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB、ED分别垂直于BD，点B、D是垂足，且AB=CD，AC=CE．
    求证：△ACE是直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2-2先向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到的抛物线的解析式是（　　）
    A、y=（x+2）2+1
    B、y=（x-2）2-1
    C、y=（x-2）2+1
    D、y=（x+2）2-1

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