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    计算：
    x-2
    x2-2x
    -
    x-2
    x2-4x+4
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：
    分析：先分别对两个分式进行分解因式，然后约分．
    解答：解：原式=
    x-2
    x(x-2)
    -
    x-2
    (x-2)2

    =
    x-2
    x(x-2)
    -
    1
    x-2

    =
    x-2
    x(x-2)
    -
    x
    x(x-2)

    =
    x-2-x
    x(x-2)

    =-
    2
    x(x-2)
    ．
    点评：本题考查了分式的加法，分解因式是解此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若（x+5）2与|y-7|值互为相反数，下列代数式的值最大的是（　　）
    A、x+yB、x-y
    C、-x+yD、-x-y

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    在某月的日历上，用正方形画出的4个数字之和为100，这4天分别是
     
    ．

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    当x=
     
    时，x-
    4
    6
    x+3=1．

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    已知：a2+2a+b2-6b+10=0，求3a+2b的值．

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    因式分解：（x+y）2-（x-y）2．

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    下列说法正确的是（　　）
    A、-81的平方根是±9
    B、任何一个非负数的平方根都不大于这个数
    C、任何数的平方是非负数，因而任何数的平方根也是非负数
    D、2是4的平方根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）a2+2a+1；
    （2）x2+36+12x；
    （3）ax2-4ax+4a； 
    （4）xy3-2x2y2+x3y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知点C（0，3）、D（1，6），将线段绕点M（3，3）旋转180°后，得到线段AB，则线段AB所在直线的函数解析式是　　）
    A、y=3x+15
    B、y=3x-15
    C、y=15x-3
    D、y=-15x+3

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