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    【题目】下列各组中的四条线段成比例的是（ ）

    A.1、2、20、30B.1、2、3、4C.5、10、10、20D.4、2、1、3

    【答案】C

    【解析】

    根据比例线段的概念，让最小的和最大的相乘，另外两条相乘，看它们的积是否相等即可得出答案．

    解：A、1×30≠2×20，故本选项错误；
    B、1×4≠2×3，故本选项错误；
    C、5×20＝10×10，故本选项正确；
    D、1×4≠2×3，故本选项错误．
    故选：C．

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    （1）在图①中，“80分”所在扇形的圆心角度数为 ；

    （2）请你将图②补充完整；

    （3）求乙校成绩的平均分；

    （4）经计算知S甲2=135，S乙2=175，请你根据这两个数据，对甲、乙两校成绩作出合理评价．

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    【题目】甲、乙两名射击运动员在某次训练中各射击10发子弹，成绩如表：

    且=8，=1.8，根据上述信息完成下列问题：

    （1）将甲运动员的折线统计图补充完整；

    （2）乙运动员射击训练成绩的众数是 ，中位数是 ．

    （3）求甲运动员射击成绩的平均数和方差，并判断甲、乙两人本次射击成绩的稳定性．

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    【题目】某校有学生2100人，在“文明我先行”活动中，开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互助”五门校本课程，规定每位学生必须且只能选一门，为了解学生的报名意向，学校随机调查了100名学生，并制成统计表：
    校本课程意向统计表

    课程类型

    频数

    频率（%）

    法律

    s

    0.08

    礼仪

    a

    0.20

    环保

    27

    0.27

    感恩

    b

    m

    互助

    15

    0.15

    合计

    100

    1.00

    请根据统计表的信息，解答下列问题；
    （1）在这次调查活动中，学校采取的调查方式是（填写“普查”或“抽样调查”）；
    （2）a ， b= ， m=；
    （3）如果要画“校本课程报名意向扇形统计图”，那么“礼仪”类校本课程对应的扇形圆心角的度数是；
    （4）请你估计，选择“感恩”类校本课程的学生约有人．

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    （1）解方程组
    （2）解不等式组 ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    【题目】如图，已知点E在正方形ABCD在内，AE=6，BE=8，AB=10，求图中阴影部分的面积S．

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