【题目】图甲是小明设计的花边图案作品该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠,无缝隙).该矩形图案既是轴对称图形,又是中心对称图形.图乙中,,上、下两个半圆的面积之和为,中间阴影菱形的一组对边与平行,且菱形的面积比个角上的阴影三角形的面积之和大,则的长度为__________
【答案】
【解析】
由面积求圆的半径,设AE=2k,AF=3k,由平行将菱形的对角线用比例表示,设MO=3m,OQ=2m,根据已知条件推导出m-k=,m+k=6,进而求值;
解:作菱形对角线交于点O,MO,QO分别是对角线的一半,
设左侧三角形与对角线的一个交点N,
∵, 设AE=2k,AF=3k, 由上下两个半圆面积和4π,
∴半径r=2,
∵中间阴影菱形的一组对边与EF平行,
∴ 设MO=3m,OQ=2m,
在△NPQ中,
∴AB=6m+4, NQ=2k+2-2m,
∴NP=3k+3-3m,
∴AB=6k+6-6m+6k,
∴m-k=,
菱形的面积比4个角上的阴影三角形的面积之和大12cm2,
∴12k2+12=12m2,
∴(m+k)(m-k)=1,
∴m+k=6,
∴m=,
∴AB=;
故答案 ;
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【题目】问题提出:
(1)如图①在中,是边的高,点是上任意一点,若则的最小值为_ ;
(2)如图②,在等腰中,是的垂直平分线,分别交于点,,求的周长;
问题解决:
(3)如图③,某公园管理员拟在园内规划一个区域种植花卉,且为方便游客游览,欲在各顶点之间规划道路和,满足点到的距离为.为了节约成本,要使得之和最短,试求的最小值(路宽忽略不计).
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【题目】下面是小如同学设计的“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程
已知:,.
求作:的外接圆.
作法:如图,
①分别以点和为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于,两点;
②作直线,交于点;
③以为圆心,为半径作.
即为所求作的圆.
根据小如同学设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹).
(2)完成下面的证明:
证明:连接,,,,,
由作图,,,
且(__________)(填推理的依据).
,
(__________)(填推理的依据).
,
,,三点在以为圆心,为直径的圆上.
为的外接圆.
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【题目】下面的统计图反映了我国出租车(巡游出租车和网约出租车)客运量结构变化.
(以上数据摘自《中国共享经济发展年度报告(2019)》)
根据统计图提供的信息,下列推断合理的是( )
A.2018年与2017年相比,我国网约出租车客运量增加了20%以上
B.2018年,我国巡游出租车客运量占出租车客运总量的比例不足60%
C.2015年至2018年,我国出租车客运的总量一直未发生变化
D.2015年至2018年,我国巡游出租车客运量占出租车客运总量的比例逐年增加
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【题目】受非洲猪瘟影响,2019 年肉价大幅.上涨.某养殖场与2018年相比,生猪出栏数减少头.平均每头出栏价是2018年的倍,销售总额比2018年增加.
若养殖场2018年生猪销售额为万元,求2019年平均每头生猪的出栏价格.
一猪肉专营店在5月份经营中,售价为元天可卖.6月份每千克上涨元,则天少卖.受产业链影响继续涨价,销量继续递减.若猪肉的成本折算为元专营店平均每天规划毛利约元,求这家专营店天为养殖场赚的最大毛利.
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【题目】某地区在一次九年级数学做了检测中,有一道满分8分的解答题,按评分标准,所有考生的得分只有四种:0分,3分,5分,8分.老师为了了解学生的得分情况与题目的难易情况,从全区4500名考生的试卷中随机抽取一部分,通过分析与整理,绘制了如下两幅图不完整的统计图.
请根据以上信息解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,并把条形统计图补全;
(2)请估计该地区此题得满分(即8分)的学生人数;
(3)已知难度系数的计算公式为L=,其中L为难度系数,X为样本平均得分,W为试题满分值.一般来说,根据试题的难度系数可将试题分为以下三类:当0<L≤0.4时,此题为难题;当0.4<L≤0.7时,此题为中等难度试题;当0.7<L<1时,此题为容易题.试问此题对于该地区的九年级学生来说属于哪一类?
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【题目】如图,已知在正方形中,对角线与相交于点,,分别是与的平分线,的延长线与相交于点,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是( )
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
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【题目】黄山毛峰是中国十大名茶之一 ,产于安徽省黄山(徽州)一带,也称徽茶.有诗日:“未见黄山面,十里闻茶香”.某茶庄以元的价格收购一批毛峰,物价部门规定销售单价不低于成本且不得超过成本的倍,经试销过发现,日销量与销售单价的对应关系如下表:且与满足初中所学某种函数关系.
··· | |||||
··· |
(1)根据表格,求出关于的函数关系式;
(2)在销售过程中,每日还需支付其他费用元,当销售单价为多少时,该茶庄日利润最大?最大利润是多少元?
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【题目】随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次活动共调查了 人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整.观察此图,支付方式的“众数”是“ ”;
(3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”、“支付宝”、“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.
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