【题目】下面是小如同学设计的“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程
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已知:
,
.
求作:
的外接圆.
作法:如图,
①分别以点
和
为圆心,大于
的长为半径作弧,两弧相交于
,
两点;
②作直线
,交
于点
;
③以
为圆心,
为半径作
.
即为所求作的圆.
根据小如同学设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹).
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(2)完成下面的证明:
证明:连接
,
,
,
,
,
由作图,
,
,
且
(__________)(填推理的依据).
,
(__________)(填推理的依据).
,
,
,
三点在以
为圆心,
为直径的圆上.
为
的外接圆.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在矩形ABCD中,∠B的角平分线BE与AD交于点E,∠BED的角平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC=____.(结果保留根号)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,我市某景区内有一条自西向东的笔直林荫路经过景点A、B,现市政决定开发景点C,经考察人员测量,景点A位于景点C的在南偏西60°方向,景点B位于景点C的西南方向,A、B两景点之间相距380米,现准备由景点C向该林萌路修建一条距离最短的公路,不考虑其它因素,求出这条公路的长?(结果精确到0.1,参考数据:
≈1.732)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,⊙C 经过原点且与两坐标轴分别交于点 A 与点 B,点 B 的坐标为(﹣
,0),M 是圆上一点,∠BMO=120°.⊙C 圆心 C 的坐标是_____.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,点A(2,1).
(1)求点B的坐标;
(2)求经过A、O、B三点的抛物线的函数表达式;
(3)在(2)所求的抛物线上,是否存在一点P,使四边形ABOP的面积最大?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,点
到封闭图形
的“极化距离”![]()
定义如下:任取图形
上一点
,记
长度的最大值为
,最小值为
(若
与
重合,则
),则“极化距离”
.
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(1)如图1,正方形
以原点
为中心,点
的坐标为
,
①点
到线段
的“极化距离”
_______;
点
到线段
的“极化距离”
_________;
②记正方形
为图形
,点
在
轴上,且
,求点
的坐标;
(2)如图2,图形
为圆心
在
轴上,半径为
的圆,直线
与
轴,
轴分别交于
,
两点,若线段
上的任一点
都满足
,直接写出圆心
的横坐标
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】图甲是小明设计的花边图案作品该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠,无缝隙).该矩形图案既是轴对称图形,又是中心对称图形.图乙中,
,上、下两个半圆的面积之和为
,中间阴影菱形的一组对边与
平行,且菱形的面积比
个角上的阴影三角形的面积之和大
,则
的长度为__________![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,函数
(k>0)的图象与直线y=x-3相交与点A(4,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知点P(a,a)(a>0),过点P作垂直于y轴的直线,交直线y=x-3于点M,过点P作垂直于x轴的直线,交函数
(k>0)的图象于点N.
①当a=1时,判断PM与PN之间的数量关系,并说明理由;
②若PM≥PN,请结合函数图象,直接写出a的取值范围.
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