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17.已知多项式A=2x+3x2与多项式B的差是x2+6x+1,求多项式B.

分析 根据题意列出关系式,去括号合并即可确定出B.

解答 解:根据题意得:B=(2x+3x2)-(x2+6x+1)=2x+3x2-x2-6x-1=2x2-4x-1.

点评 此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知|3x-1|+|y-3|=0,则|6x-y|的值为(  )
A.1B.3C.5D.15

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.阅读材料:对于任何数,我们规定符号$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$的意义是$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc.
例如:$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2.
(1)按照这个规定,请你计算$|\begin{array}{l}{5}&{6}\\{-2}&{8}\end{array}|$的值.
(2)按照这个规定,请你计算当|x+$\frac{1}{2}$|+(y-2)2=0时,$|\begin{array}{l}{2{x}^{2}-y}&{{x}^{2}+y}\\{3}&{-1}\end{array}|$值.

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5.下列计算正确的是(  )
A.3a+2b=5abB.5y2-2y2=3C.7mn-7=mnD.-p2-p2=-2p2

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12.将四张形状,大小相同的长方形纸片分别折叠成如图所示的图形,请仔细观察重叠部分的图形特征,并解决下列问题:
(1)观察图①,②,③,④,∠1和∠2有怎样的关系?并说明你的依据.
(2)猜想图③中重叠部分图形△MBD的形状(按边),验证你的猜想.
(3)若图④中∠1=60°,猜想重叠部分图形△MEF的形状(按边),验证你的猜想.

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2.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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9.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC、∠ABC的角平分线相交于点D.若∠ADB=125°,则∠BAC等于(  )
A.70°B.55°C.45°D.40°

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6.已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AB=8,BC=3.求:sin∠ACD的值及AD的长.

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7.已知实数a、b在数轴上表示的点如图,化简|a+b|的结果为(  )
A.a+bB.-a-bC.0D.2a

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