分析 (1)分两种情况:①当∠AFB=90°时;由角的互余关系即可求出结果;②当∠BAF=90°时,即α=90°;
(2)分两种情况:①当BF=AB时,BF=AB=2;②当BF=AF时,α=∠B=30°,作FM⊥AB于M,由等腰三角形的性质得出BM=$\frac{1}{2}$AB=1,由三角函数求出BF即可;
(3)分两种情况:①当AD=DH时;作FN⊥AB于N,设FN=x,则BF=2x,BN=$\sqrt{3}$x,AN=FN=x,根据题意得出方程,解方程即可得出结果;
②当AH=DH时,∠DAH=∠D=30°,由三角函数即可求出BF;
(4)若四边形ABDH为平行四边形,则AB∥DH,得出α=∠D=30°,由等腰三角形的性质得出∠ADB≠∠DAH,得出BD与AH不平行,即可得出结论.
解答 解:(1)分两种情况:
①当∠AFB=90°时,α=90°-∠B=60°;
②当∠BAF=90°时,即α=90°;
∴当α=60°或90°时,△ABF为直角三角形;
故答案为:60°或90°;
(2)分两种情况:①当BF=AB时,BF=AB=2;
②当BF=AF时,α=∠B=30°,
作FM⊥AB于M,如图1所示:
则BM=$\frac{1}{2}$AB=1,
∵cos∠B=$\frac{BM}{BF}$,
∴BF=$\frac{BM}{cos30°}$=$\frac{1}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
综上所述,当BF=2或$\frac{2\sqrt{3}}{3}$时,△ABF为等腰三角形;
故答案为:2或$\frac{2\sqrt{3}}{3}$;
(3)分两种情况:
①当AD=DH时,∠DAC=∠AHD=$\frac{1}{2}$(180°-30°)=75°,
∴∠BAD=45°,
作FN⊥AB于N,如图2所示:![]()
设FN=x,则BF=2x,BN=$\sqrt{3}$x,AN=FN=x,
则$\sqrt{3}$x+x=2,
解得:x=$\sqrt{3}$-1,
∴BF=2$\sqrt{3}$-2;
②当AH=DH时,∠DAH=∠D=30°,
∴∠BAF=120°-30°=90°,
∵cos∠B=$\frac{AB}{BF}$,
∴BF=$\frac{AB}{cos30°}$=$\frac{2}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$;
综上所述:当△ADH为等腰三角形时,BF的值为2$\sqrt{3}$-2或$\frac{4\sqrt{3}}{3}$;
(4)不存在,理由如下:
若四边形ABDH为平行四边形,
则AB∥DH,
∴α=∠D=30°,
∵AB=AD,
∴∠ADB=∠ABD=75°,
∵AB=AC=2,∠B=30°,
∴∠BAC=120°,
∴∠DAH=90°,∠ADB≠∠DAH,
∴BD与AH不平行,
∴四边形ABDH不是平行四边形;
∴不存在角α,使得四边形ABDH为平行四边形.
点评 本题是几何变换综合题目,考查了旋转的性质、等腰三角形的性质、三角函数、等腰直角三角形的性质、平行四边形的判定与性质等知识;本题综合性强,难度较大,需要进行分类讨论才能得出结果.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x+y=11 | B. | x2+y2=180 | C. | x-y=3 | D. | x•y=28 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| m | 频数 | 百分数 |
| A级(0≤m<5) | 90 | 0.3 |
| B级(5≤m<10) | 120 | 0.4 |
| C级(10≤m<15) | b | 0.2 |
| D级(15≤m<20) | 30 | a |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com