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18.课堂上,李老师提出这样一个问题:已知$\frac{x+3}{(x-2)^{2}}$=$\frac{A}{x-2}$+$\frac{B}{(x-2)^{2}}$,求整数A,B的值.
小明回答了解题思路:首先对等式右边进行通分,得$\frac{A(x-2)+B}{(x-2)^{2}}$,即$\frac{Ax-2A+B}{(x-2)^{2}}$利用多项式相等,则对应的系数相等可列方程组$\left\{\begin{array}{l}{A=1}\\{-2A+B=3}\end{array}\right.$,解这个方程组即可求出整数A,B的值.
李老师肯定了小明的解题思路是正确的,请你根据上述思路解答下列问题:
已知$\frac{3x-4}{{x}^{2}-3x+2}$=$\frac{A}{x-1}$+$\frac{B}{x-2}$,求整数A、B的值.

分析 已知等式右边通分并利用同分母分式的加法法则计算,利用分式相等的条件求出A与B的值.

解答 解:已知等式整理得:$\frac{3x-4}{{x}^{2}-3x+2}$=$\frac{A(x-2)+B(x-1)}{{x}^{2}-3x+2}$,
可得3x-4=(A+B)x-2A-B,
∴$\left\{\begin{array}{l}{A+B=3}\\{2A+B=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{A=1}\\{B=2}\end{array}\right.$.

点评 此题考查了分式的加减法,弄清题中的解法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.阅读下列材料:
北京市统计局发布了2014年人口抽样调查报告,首次增加了环线人口分布数据.调查数据显示,北京市超过一半的常住人口都住在了远离城区的五环以外.事实上,北京市的中心城区人口从上世纪80年代起就持续下降,越来越多的人向郊区迁移.
根据2014年人口抽样调查结果发现,本市三环至六环间,聚集了1226.9万人的常住人口,占全市的57.1%;四环至六环间聚集了941万人的常住人口,占全市的43.8%;五环以外有1098万人的常住人口,占全市的51.1%.
在进行人口分布研究时,北京通常被划分为四个区域,城市功能拓展区包括:朝阳、海淀、丰台、石景山四个区; 城市发展新区包括:通州、顺义、大兴、昌平、房山五个区和亦庄开发区; 首都功能核心区包括:东城区和西城区; 生态涵养发展区包括:门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆五个区县.
从常住人口分布上看:城市功能拓展区常住人口最多,占全市总量的49%;城市发展新区常住人口约为684万人;首都功能核心区常住人口约为221万人;生态涵养发展区常住人口约为191万人.
从常住外来人口分布上看:城市功能拓展区常住外来人口最多,约为436万人;城市发展新区常住外来人口约为297万人;首都功能核心区常住外来人口约为54万人;生态涵养发展区常住外来人口约为32万人.
根据以上材料回答下列问题:
(1)估算2014年北京市常住人口约为2149万人.
(2)选择统计表或统计图,将2014年北京市按四个区域的常住人口和常住外来人口分布情况表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象相交于点A(-2,m)和点B(4,-2),与x轴交于点C
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在?ABCD中,AB=8,BC=6,∠B=60°,点E是边AB上的一点,点F是边CD上一点,将?ABCD沿EF折叠,得到四边形EFGH,点A的对应点为点H,点D的对应点为点G.
(1)则点E到CD的距离为3$\sqrt{3}$;
(2)当点H与点C重合时,
①证明:CE=CF;
②求:BE和CF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,已知A,B两村庄在平面直角坐标系中的坐标分别为(3,1),(5,5),若长途客车沿y轴行驶到P处时,与A,B两村庄的距离之和最小,则点P的坐标为(0,$\frac{5}{2}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图所示,矩形ABCD的边AB=3,Rt△BEF的直角顶点E在对角线AC上,另一顶点F在边CD上,若△BEF的一个锐角为30°,则BC的长为3$\sqrt{3}$或$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.指出下列各式中的单项式、多项式和整式:
13,$\frac{a+b}{ab}$,$\frac{{x}^{2}y-x{y}^{2}}{3}$,$\frac{m+1}{2m}$,$\frac{1}{2}$-x,5a,abc,$\frac{n}{m}$,ax2+bx+c,a3+b3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知AD是等边△ABC的角平分线,点E是AB的中点,且AD=6,BD=2$\sqrt{3}$,点M是AD上一动点,求△BEM的周长的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,P为正三角形ABC的外接圆O的劣弧BC上的任意一点,PA与BC交于D,连接PB、PC
(1)求证:PB•PC=PA•PD;(2)求$\frac{PD}{PA}$的最大值.

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