精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.已知A(-3,0),B(2,0),C(-2,1),点D是y轴上的一点.
(1)若A、B、C、D所组成的四边形的面积为15,求D点坐标;
(2)若A、B、C、D所组成的四边形面积小于15,求D点纵坐标的取值范围.

分析 (1)可分别点D在y轴的正半轴上和点D在y轴的负半轴上两种情况计算;
(2)由(1)中点D的坐标可确定出D的取值范围.

解答 解:(1)如图1所示:

设点D的坐标为(0,m).
∵SABCD=S△ABC+SBCEF-S△CED-S△BDF
∴$\frac{1}{2}×5×1+\frac{1}{2}(m-1+m)×4$-$\frac{1}{2}×2×(m-1)$-$\frac{1}{2}×2×m$=15.
解得:m=6.75.
如图2所示:

∵SACBD=S△ABC+SABD
∴$\frac{1}{2}×5×1+\frac{1}{2}×5×(-m)$=15.
解得:m=-5.
综上所述点M的坐标为(0,-5)或(0,6.75).
(2)由(1)可知点D纵坐标的取值范围是-5<Dy<6.75.

点评 本题主要考查的是坐标与图形的性质,根据四边形的面积为15列出关于m的方程是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.用科学记数法表示:-32000000=-3.2×107

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.阅读下面的材料:
解方程x4-7x2+12=0这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:设x2=y,则x4=y2,∴原方程可化为:y2-7y+12=0,解得y1=3,y2=4,当y=3时,x2=3,x=±$\sqrt{3}$,当y=4时,x2=4,x=±2.∴原方程有四个根是:x1=$\sqrt{3}$,x2=-$\sqrt{3}$,x3=2,x4=-2,以上方法叫换元法,达到了降次的目的,体现了数学的转化思想,运用上述方法解答下列问题.
(1)解方程:(x2+x)2-5(x2+x)+4=0;
(2)已知实数a,b满足(a2+b22-3(a2+b2)-10=0,试求a2+b2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.点A、B、C在数轴上对应的数分别为1、3、5,点P在数轴上对应的数是-2,点P关于点A的对称点为P1,点P1关于点B的对称点为P2,点P2关于点C的对称点为P3,点P3关于点A的对称点为P4,…,则P1P2016的长度为6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某公司市场营销部的营销员有部分收入按照业务量或销售额提成,即多卖多得.营销员的月提成收入y(元)与其每月的销售量x(万件)成一次函数关系,其图象如图所示.根据图象提供的信息,解答下列问题:
(1)求出y(元)与x(万件)(其中x≥0)之间的函数关系式;
(2)已知该公司营销员李平12月份的销售量为1.2万件,求李平12月份的提成收入.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,小马虎设计了某个产品的包装盒由于粗心少设计了其中的一部分.请你帮他补上使该图形能折成一个密封的正方体的盒子.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知线段AB=3cm,延长线段AB到点C,使得BC=7cm,点D为AB的中点,则线段DC的长为8.5cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)(-49)-(+91)-(-51)+(-9)
(2)-24×($\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$)
(3)(-6)×(-5)÷(-$\frac{3}{5}$)                                
(4)-3×(-2)-(-1)2012÷0.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.小明妈妈有记账的习惯,如收入300元记作+300元,则支出200元记作-200元.

查看答案和解析>>

同步练习册答案