【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC=6,BC=8,点D是BC边上的一个动点,点E在AC边上,∠ADE=∠B.设BD的长为x,CE的长为y.
(1)当D为BC的中点时,求CE的长;
(2)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)如果△ADE为等腰三角形,求x的值.
【答案】(1);(2) y=﹣x2+x(0≤x<8);(3) 2或.
【解析】
(1)先根据等腰三角形的性质由AB=AC得∠B=∠C,再利用三角形外角性质得∠ADC=∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,加上∠ADE=∠B,则∠BAD=∠CDE,根据相似三角形的判定方法待定△ABD∽△DCE,利用相似比得到y=-x2+x(0≤x≤8),然后把x=4代入计算得到CE的长为;
(2)由(1)得到y关于x的函数关系式为y=-x2+x(0≤x≤8);
(3)由于∠AED>∠C,而∠B=∠ADE=∠C,则∠AED>∠ADE,所以AE<AD,然后分类讨论:当DA=DE时,利用△ABD∽△DCE得到=1,即x=y,得到一元二次方程-x2+x=x,解方程得x1=0(舍去),x2=2;当EA=ED时,得到∠EAD=∠ADE,而∠ADE=∠C,所以∠EAD=∠C,可判断△DAC∽△ABC,利用相似比得到=,解得x=.
解:(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠ADC=∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD,
而∠ADE=∠B,
∴∠BAD=∠CDE,
∴△ABD∽△DCE,
∴,
∴y=-x2+x,
当x=4时, y=-×16+×4=,
即当D为BC的中点时,CE的长为;
(2)由(1)得y关于x的函数关系式为y=-x2+x(0≤x≤8);
(3)∵∠AED>∠C,
而∠B=∠ADE=∠C,
∴∠AED>∠ADE,
∴AE<AD,
当DA=DE时,
∵△ABD∽△DCE,
∴,即=1,
∴x=y,
∴-x2+x=x,解得x1=0(舍去),x2=2,
当EA=ED时,则∠EAD=∠ADE,
而∠ADE=∠C,
∴∠EAD=∠C,
∴△DAC∽△ABC,
∴,即=,
∴x=,
综上所述,当△ADE为等腰三角形,x的值为2或.
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【题目】甲、乙两校分别有一男一女共4名教师报名到农村中学支教.
(1)若从甲、乙两校报名的教师中分别随机选1名,则所选的2名教师性别相同的概率是 .
(2)若从报名的4名教师中随机选2名,用列表或画树状图的方法求出这2名教师来自同一所学校的概率.
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【题目】已知:二次函数图象的顶点坐标是(3,5),且抛物线经过点A(1,3).
(1)求此抛物线的表达式;
(2)如果点A关于该抛物线对称轴的对称点是B点,且抛物线与y轴的交点是C点,求△ABC的面积.
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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(﹣4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,且AC=BC.
(1)求一次函数、反比例函数的解析式;
(2)根据图象直接写出kx+b<的x的取值范围;
(3)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.
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【题目】如图,要在宽AB为20米的瓯海大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD与灯柱BC成120°角,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线(即O为AB的中点)时照明效果最佳,若CD=米,则路灯的灯柱BC高度应该设计为____米(计算结果保留根号).
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【题目】某校的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“环广西公路自行车世界巡回赛”的专题调查活动,取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,分别记作A、B、C、D;并根据调查结果绘制成如图所示不完整的统计图,请结合图中信息解答下列问题:
(1)请求出本次被调查的学生共多少人,并将条形统计图补充完整.
(2)估计该校1500名学生中“C等级”的学生有多少人?
(3)在“B等级”的学生中,初三学生共有4人,其中1男3女,在这4个人中,随机选出2人进行采访,则所选两位同学中有男同学的概率是多少?请用列表法或树状图的方法求解.
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【题目】已知:如图,直线的函数解析式为,与轴交于点,与轴交于点.
(1)直接写出点的坐标________;点的坐标________;
(2)若点为线段上的一个动点,作轴于点,轴于点,连接,问:①若的面积为,求关于的函数关系式;②直接写出的最小值________;
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作⊙O的切线,与边BC交于点E,若AD=, AC=3.则DE长为( )
A. B. 2 C. D.
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