精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,若分别以△ABC的AC、BC两边为边向外侧作的四边形ACDE和BCFG为正方形,则称这两个正方形为外展双叶正方形.
(1)发现:如图2,当∠C=90°时,求证:△ABC与△DCF的面积相等.
(2)引申:如果∠C90°时,(1)中结论还成立吗?若成立,请结合图1给出证明;若不成立,请说明理由;
(3)运用:如图3,分别以△ABC的三边为边向外侧作的四边形ACDE、BCFG和ABMN为正方形,则称这三个正方形为外展三叶正方形.已知△ABC中,AC=3,BC=4.当∠C=_____度时,图中阴影部分的面积和有最大值是________.
(1)证明见解析;(2)成立,证明见解析;(3)18.

试题分析:(1)因为AC=DC,∠ACB=∠DCF=90°,BC=FC,所以△ABC≌△DFC,从而△ABC与△DFC的面积相等;
(2)延长BC到点P,过点A作AP⊥BP于点P;过点D作DQ⊥FC于点Q.得到四边形ACDE,BCFG均为正方形,AC=CD,BC=CF,∠ACP=∠DCQ.所以△APC≌△DQC.于是AP=DQ.又因为S△ABC=BC•AP,S△DFC=FC•DQ,所以S△ABC=S△DFC
(3)根据(2)得图中阴影部分的面积和是△ABC的面积三倍,若图中阴影部分的面积和有最大值,则三角形ABC的面积最大,当△ABC是直角三角形,即∠C是90度时,阴影部分的面积和最大.所以S阴影部分面积和=3S△ABC=3××3×4=18.
试题解析:(1)证明:在△ABC与△DFC中,

∴△ABC≌△DFC.
∴△ABC与△DFC的面积相等;
(2)解:成立.理由如下:
如图,延长BC到点P,过点A作AP⊥BP于点P;过点D作DQ⊥FC于点Q.
∴∠APC=∠DQC=90°.

∵四边形ACDE,BCFG均为正方形,
∴AC=CD,BC=CF,∠ACP+∠PCD=90°,∠DCQ+∠PCD=90°,
∴∠ACP=∠DCQ.

△APC≌△DQC(AAS),
∴AP=DQ.
又∵S△ABC=BC•AP,S△DFC=FC•DQ,
∴S△ABC=S△DFC;    
(3)解:根据(2)得图中阴影部分的面积和是△ABC的面积三倍,
若图中阴影部分的面积和有最大值,则三角形ABC的面积最大,
∴当△ABC是直角三角形,即∠C是90度时,阴影部分的面积和最大.
∴S阴影部分面积和=3S△ABC=3××3×4=18.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在矩形ABCD中,,点G,H分别在边AB,DC上,且HA=HG,点E为AB边上的一个动点,连接HE,把△AHE沿直线HE翻折得到△FHE.
(1)如图1,当DH=DA时,
①填空:∠HGA=       度;
②若EF∥HG,求∠AHE的度数,并求此时a的最小值;
(2)如图3,∠AEH=60°,EG=2BG,连接FG,交边FG,交边DC于点P,且FG⊥AB,G为垂足,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在图1至图4中,正方形ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AE和AD在同一直线上.
操作示例:
当AE<a时,如图1,在BA上选取适当的点G,BG=b,连接FG和CG,裁掉△FAG和△CGB并分别拼接到△FEH和△CHD的位置,恰能构成四边形FGCH.
思考发现:小明在操作后发现:该剪拼方法是先将△FAG绕点F逆时针旋转90°到△FEH的位置,易知EH与AD在同一直线上,连接CH.由剪拼方法可得DH=BG,从而又可将△CGB绕点C顺时针旋转90°到△CHD的位置.这样,对于剪拼得到的四边形FGCH(如图所示),
实践探究:
(1)小明判断出四边形FGCH是正方形,请你给出判断四边形FGCH是正方形的方法。
(2)经测量,小明发现图1中BG是AE一半,请你证明小明的发现是正确的。(提示:过点F作FM⊥AH,垂足为点M);
拓展延伸
类比图1的剪拼方法,请你就图2至图4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于点N,连接BM、DN.
(1)求证:四边形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求菱形BMDN的面积和对角线MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为正三角形,点E、F分别在菱形的边BC.CD上滑动,且E、F不与B.C.D重合.
(1)证明不论E、F在BC.CD上如何滑动,总有BE=CF;
(2)当点E、F在BC.CD上滑动时,分别探讨四边形AECF和△CEF的面积是否发生变化?如果不变,求出这个定值;如果变化,求出最大(或最小)值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直线MN经过线段AC的端点A,点B、D分别在的角平分线AE、AF上,BD交AC于点O,如果O是BD的中点,试找出当点O在AC的什么位置时,四边形ABCD是矩形,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,将矩形绕点C按顺时针方向旋转,使点B落在线段AC上,得矩形CEFG,边CD与EF交于点H,连接DG.
(1)CH=   
(2)求DG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=2,EC=1(如图),把线段AE绕点A旋转,
使点E落在直线BC上的点F处,则F、C两点的距离为____________ .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正方形ABCD中,E、F均为中点,则下列结论中:①AF⊥DE; ②AD=BP; ③PE+PF=PC; ④PE+PF=PC。其中正确的是(  )

A.①④      B.①②④      C.①③      D.①②③

查看答案和解析>>

同步练习册答案