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【题目】对于某一函数给出如下定义:若存在实数p,当其自变量为p时,其函数值等于p,则称p为这个函数的不变值,在函数存在不变值时,该函数的最大不变值与最小不变值之差q称为这个函数的不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度q为零.

(1)判断函数y=有没有不变值?如果有,直接写出其不变长度.

(2)函数y=3x2-bx

①若其不变长度为零,求b的值;

②若2≤b≤5,求其不变长度q的取值范围.

【答案】(1)不变长度为4(2)b=-1;②1≤q≤2

【解析】

(1)有.由题意得:x=x2,解得:x=0x=4;当x=0时,y=0,当x=4时,y=4,即可求解;

(2)由题意得:x=3x2-bx,解得:x=0x=,①即:x=0x=时,其y值相等,即:0=,故:b=-1;②当b=2时,x=0x=1,则:不变长度q=1-0=1,当b=5时,x=0x=2,则q=2,即可求解.

解:(1)有.由题意得:x=x2,解得:x=0x=4

x=0时,y=0,当x=4时,y=4

故:不变,长度为:4-0=4

(2)由题意得:x=3x2-bx,解得:x=0x=

①即:x=0x=时,其y值相等,即:0=

故:b=-1

②当b=2时,x=0x=1

则:不变长度q=1-0=1

b=5时,x=0x=2,则q=2

故:1≤q≤2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(问题提出)|a1|+|a2|+|a3|++|a2019|最小值是多少?

(阅读理解)

为了解决这个问题,我们先从最简单的情况入手.|a|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到原点的距离.那么|a1|可以看做a这个数在数轴上对应的点到1的距离;|a1|+|a2|就可以看作a这个数在数轴上对应的点到12两个点的距离之和.下面我们结合数轴研究|a1|+|a2|的最小值.

我们先看a表示的点可能的3种情况,如图所示:

1)如图a1的左边,从图中很明显可以看出a12的距离之和大于1

2)如图a12之间(包括在12上),可以看出a12的距离之和等于1

3)如图a2的右边,从图中很明显可以看出a12的距离之和大于1

(问题解决)

1|a2|+|a5|的几何意义是   .请你结合数轴探究:|a2|+|a5|的最小值是   

2|a1|+|a2|+|a3|的几何意义是   .请你结合数轴探究:|a1|+|a2|+|a3|的最小值是   ,并在图的数轴上描出得到最小值时a所在的位置,由此可以得出a   

3)求出|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|的最小值.

4)求出|a1|+|a2|+|a3|++|a2019|的最小值.

(拓展应用)

请在图的数轴上表示出a,使它到25的距离之和小于4,并直接写出a的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是过圆上一点作圆的切线的尺规作图过程.

已知:⊙O和⊙O上一点P

求作:⊙O的切线MN,使MN经过点P

作法:如图,

1)作射线OP

2)以点P为圆心,小于OP的长为半径作弧交射线OPAB两点;

3)分别以点AB为圆心,以大于长为半径作弧,两弧交于MN两点;

4)作直线MN.MN就是所求作的⊙O的切线.

请回答:该尺规作图的依据是____________________________________________________________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,和矩形的边都在直线,以点为圆心,24为半径作半圆,分别交直线两点.已知: ,,矩形自右向左在直线上平移,当点到达点,矩形停止运动.在平移过程中,设矩形对角线与半圆的交点为 (为半圆上远离点的交点).

1)如图2,若与半圆相切,求的值;

2)如图3,当与半圆有两个交点时,求线段的取值范围;

3)若线段的长为20,直接写出此时的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, ,,直线经过点.于点,将射线绕点按逆时针方向旋转,与直线交于点.

(1),

(2)求证:

(3)的外心在其内部,直接写出的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在同一平面直角坐标系中有5个点:A11),B(﹣3,﹣1),C(﹣31),D(﹣2.﹣2).

1)画出△ABC的外接圆⊙P,并指出点D与⊙P相的位置关系;

2E点是y轴上的一点,若直线DE与⊙P相切,求点E的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过20时,按2元/计费;月用水量超过20时,其中的20仍按2元/收费,超过部分按元/计费.设每户家庭用用水量为时,应交水费元.

(1)分别求出的函数表达式;

(2)小明家第二季度交纳水费的情况如下:

月份

四月份

五月份

六月份

交费金额

30元

34元

42.6元

小明家这个季度共用水多少立方米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,Q上一定点,P是弦AB上一动点,CAP中点,连接CQ,过点P于点D,连接ADCD

已知,设AP两点间的距离为CD两点间的距离为

(当点P与点A重合时,令y的值为1.30

小荣根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探宄.

下面是小荣的探究过程,请补充完整:

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,得到了yx的几组对应值:

2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各组对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:当时,AP的长度约为__________cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠MAN=90°,点C在边AM上,AC=4,点B为边AN上一动点,连接BC,A′BCABC关于BC所在直线对称,点D,E分别为AC,BC的中点,连接DE并延长交A′B所在直线于点F,连接A′E.当A′EF为直角三角形时,AB的长为_____

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