Question

16．小时候，我们就用手指练习过数数，一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2014时对应的指头是无名指．（注：填大拇指、食指、中指、无名指或小指）

Answer 1

分析 观察不难发现，从第2个数开始，每4个数为一个循环组依次循环，且第奇数组小指结束，第偶数组大拇指结束，然后用（2014-1）除以4，根据商和余数的情况解答即可．

解答 解：由图可知，从第2个数开始，每4个数为一个循环组依次循环，
∵（2014-1）÷4=503余1，
∴2014对应的指头是第504组的第一个数，
∴数到2014时对应的指头是无名指．
故答案为：无名指．

点评 本题是对数字变化规律的考查，观察出从第2个数开始，每4个数为一个循环组依次循环是解题的关键．