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    为了解今年初二学生的数学学习情况，某校在第一轮模拟测试后，对初二全体同学的数学成绩作了统计分析，绘制如下图表:



    请结合图表所给出的信息解答下列问题：
    (1)该校初二

    学生共有多少人？

    (2)求表中 ，b，c的值，并补全条形统计图；


     (1)该校初四学生共有多少人？

    解：105÷0.35=300（人）       2分

     (2)求表中a，b，c的值，并补全条形统计图；

    解：a=300×0.3=90            4分

        b=45÷300=0.15        6分

       c=1-0.15-0.35-0.3=0.2     8分


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    A．平均数   B．中位数   C．众数 D．方差

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    如图，是等边三角形．

    （1）作的外接⊙（用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；

    （2）若，求⊙的半径．

     


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    请你在横线上写一个无理数 _________.

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    简便计算：    

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    如图8所示，在等边△ABC中，线段AM为BC边上的中线. 动点D在直线AM上时，以CD为一边在CD的下方作等边△CDE，连结BE.

    （1）填空：∠CAM=            度；

    （2）若点D在线段AM上时，求证：△ADC≌△BEC；

    （3）当动点D在直线AM上时，设直线BE与直线AM的交点为O，试判断∠AOB是否为定值？并说明理由.

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    反比例函数的图象上有两点M，N,那么图中阴影部分面积最大的是

    　

               A.                 B.                 C.                    D.

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    已知如图所示，OA、OB、OC是⊙O的三条半径，弧AC和弧BC相等，M、N分别是OA、OB的中点．求证：MC=NC

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    如图，B，D，E，C四点共线，且△ABD≌△ACE，若∠AEC=105°，

    则∠DAE的度数等于（　　）．

    　  A. 30°                 B.40°

    C. 50°               D.65°

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