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    14．若二次三项式“x2+（　　）+1”是完全平方式，则括号中的项是2x或-2x．

    分析 利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出所求项．

    解答 解：若二次三项式“x2+（　　）+1”是完全平方式，则括号中的项是2x或-2x，
    故答案为：2x或-2x

    点评 此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．

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    4．已知，如图，正方形ABCD中，点E，F分别在AD，CD上，且DE=CF，连接BE，AF．
    求证：BE=AF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．等腰三角形一个底角是30°，则它的顶角是120度．

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    2．若一个多边形的一个外角与它所有内角和为1160°，求这个多边形的边数．

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    9．老师在黑板上写下两个代数式：①x2-10x+25；②（y-3）2+8（y-3）+25，让同学们任意取自己喜欢的数代入求代数式的值．甲同学求得两个代数式的值分别为9和4，乙同学求得两个代数式的值分别为4和9，老师立刻判断出其中一位同学的答案是错误的．你认为哪位同学算错了？请分析老师是如何判断的．

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    19．城阳国货计划购进某品牌的运动衣A型、B型两种款式，业务员将进价制定了如下表格：
    运动衣款式 A型 B型
     进件（元/件） 
    业务员绕计时不小心把墨水滴上了，但他知道下面两条信息：
    信息一：购买10件A型运动衣和20件B型运动衣共需付进货款3300元；
    信息二：B型比A型每件贵30元．
    （1）请根据以上信息，帮助业务员求出A型和B型的进价分别为多少元？
    （2）如果A型的利润为30元，B型的利润为40元，A型和B型运动衣进货60件，要求利润不低于2000元，不高于2300元，那么有几种进货方案？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．仔细观察式子，我们可作如下猜想：$\frac{a^3+b^3}{a^3+（a-b）^3}$=$\frac{a+b}{a+（a-b）}$．你能说明猜想是正确的吗？[友情提示：a3+b3=（a+b）（a2-ab+b2）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，已知BD，CE分别为∠ABC，∠ACB的平分线，AM⊥CE于M，AN⊥BD于N．求证：MN=$\frac{1}{2}$（AB+AC-BC）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图是两块完全一样的含30°角的三角板，分别记作△ABC和△A1B1C1，现将两块三角板重叠在一起，高较长直角边的中点为M，绕中点M转动上面的三角板ABC，直角顶点C恰好落在三角板△A1B1C1的斜边A1B1上．当∠A=30°，B1C=2时，则此时AB的长为（　　）
    A．6B．8C．9D．10

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