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9.如果3xm+2y2-n与2xy2是同类项,那么m=-1,n=0.

分析 由同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:m+2=1,2-n=2,解方程即可求得m和n的值.

解答 解:∵3xm+2y2-n与2xy2是同类项,
∴m+2=1,2-n=2,
解得:m=-1,n=0,
故答案为:-1,0.

点评 本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如果单项式2mxayb-1与-5nx2a-3y是关于x,y的单项式,且它们是同类项.
(1)求(7a-11b)2003的值.
(2)若2mxayb-1+5nx2a-3y=0,求(2m+5n)2004的值.

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20.解方程:
(1)1-3(8-x)=-2(15-2x);
(2)$\frac{y+1}{4}$-1=$\frac{2y+1}{6}$.

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17.如图,Rt△ABO中,△AOB=90°,点A在第一象限、点B在第四象限,且AO:BO=1:$\sqrt{2}$,若已知点A在双曲线y=$\frac{1}{x}$上,点B在双曲线y=$\frac{k}{x}$上,求k的值.

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4.已知△ABC的三边长BC=a,CA=b,AB=c,a,b,c都是整数,且a,b的最大公约数为2.点G和点I分别为△ABC的重心和内心,且∠GIC=90°.则△ABC的周长为35.

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14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AB=10,点D是AB上的一点,将△DBC沿着CD折叠,此时点B与点E重合,连接AE,当D为AB的中点时,AE=$\frac{34}{5}$.

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1.点B,C,E在同一直线上,点A,D在直线CE同侧,AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED=70°,直线AE,BD交于点F.
(1)如图(1),求证:△BCD∽△ACE,并求∠AFB的度数;
(2)如图(1)中的△ABC绕点C旋转一定角度,得图(2),求∠AFB的度数;
(3)拓展:如图(3),矩形ABCD和矩形DEFG中,AB=1,AD=ED=$\sqrt{3}$,DG=3,直线AG,BF交于点H,请直接写出∠AHB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列各组数可以构成直角三角形的一组是(  )
A.3  5  6B.2  3  4C.6  7  9D.1.5  2  2.5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知图为矩形,根据图中数据,则阴影部分的面积为8.

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