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    一个多项式加上3x2y-3xy2得x3-3x2y，则这个多项式是
     
    ．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：根据题意列出多项式相减的式子，再去括号，合并同类项即可．
    解答：解：∵一个多项式加上3x2y-3xy2得x3-3x2y，
    ∴这个多项式=（x3-3x2y）-（3x2y-3xy2）
    =x3-3x2y-3x2y+3xy2
    =x3-6x2y+3xy2．
    故答案为：x3-6x2y+3xy2．
    点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将多项式10ab-25a2-b2因式分解的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：
    -7，-10，+9，+2，-1，+5，-8，+10，+4，+9
    （1）最高分和最低分各是多少？
    （2）求他们的平均成绩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）用简便方法计算：（
    7
    9
    -
    5
    6
    +
    3
    18
    ）×18-2×6
    （2）-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）2]
    （3）（-2）4×(-1
    1
    2
    )    2+（-5）3÷1
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8.323×104是用科学记数法表示的数，则其原数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）（
    1
    8
    +1
    1
    3
    -1.75）×（-24）+（-1）2008
    （2）（-3）2÷|-
    3
    4
    |    -（-2）3×（-
    1
    4
    ）
    （3）[1-（1-0.5×
    1
    3
    ）]×[2-（-3）2]
    （4）1-2+3-4+5-6+…+99-100+101．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-3+4-5　　
    （2）-3×（-2）2-（-1）2013÷0.25
    （3）7a+3（a+3b）-3（b-a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，F是CD上的一点，AE⊥AF，E是BC的延长线上一点，EF交AB于点G．
    （1）求证：DF•FC=BG•EC；
    （2）当tan∠DAF=
    1
    3
    时，S△AEF=10．求正方形ABCD的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正八边形ABCDEFGH中，AC、GC是两条对角线，则∠ACG=
     
    °．

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