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如图,P、Q是边长为6cm的等边△ABC边AB、BC上两动点,点P从点A,点Q从点B同时出发,运动时间为t秒,速度是1cm/s,则当△BPQ是直角三角形时,t的值是
 
考点:等边三角形的性质
专题:动点型,分类讨论
分析:分两种情况考虑:(i)当PQ⊥BC时,如图所示,由速度是1厘米/秒,时间是t秒,利用速度×时间=路程表示出AP与BQ的长,再由AB-AP表示BP,由三角形ABC为等边三角形,得到∠B=60°,在直角三角形BPQ中,利用锐角三角函数定义及特殊角的三角函数值列出关于t的方程,求出方程的解即可得到t的值;(ii)当QP⊥AB时,如图所示,由速度是1厘米/秒,时间是t秒,利用速度×时间=路程表示出AP与BQ的长,再由AB-AP表示BP,由三角形ABC为等边三角形,得到∠B=60°,在直角三角形BPQ中,利用锐角三角函数定义及特殊角的三角函数值列出关于t的方程,求出方程的解即可得到t的值,综上,得到所有满足题意的t的值.
解答:解:分两种情况考虑:
(i)当PQ⊥BC时,如图1所示:
由题意可得:AP=BQ=tcm,BP=(6-t)cm,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠B=60°,
在Rt△BPQ中,cos60°=
BQ
BP
=
1
2
,即
t
6-t
=
1
2

解得:t=2秒;
(ii)当QP⊥AB时,如图2所示:
由题意可得:AP=BQ=tcm,BP=(6-t)cm,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠B=60°,
在Rt△BPQ中,cos60°=
BP
BQ
=
1
2
,即
6-t
t
=
1
2

解得:t=4秒,
综上所述,t的值是2秒或4秒.
故答案为:2秒或4秒.
点评:此题考查了等边三角形的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,利用了分类讨论及方程的思想,熟练掌握等边三角形的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.
(1)填空:与∠AOE互补的角是
 

(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度数;
(3)当∠AOD=x°时,请直接写出∠DOE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:①若-1<b<0,则b>
1
b
;②若∠AOP=∠BOP,则OP平分∠AOB;③同旁内角互补,那么它们的两条角平分线互相垂直;④两条直线相交有且只有一个交点,其中正确的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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如图,在平行四边形ABCD中,F是BC上的一点,直线DF与AB的延长线相交于点E,BP∥DF,且与AD相交于点P,请从图中找出并写出三组不同的相似三角形:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,把各边都缩小到
1
5
,那么sinA的值(  )
A、都缩小
1
5
B、都不变
C、都扩大5倍
D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AD与CE相交于点O,若∠COB=44°,∠AOB=90°.则∠AOE等于(  )
A、56°B、44°
C、45°D、46°

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科目:初中数学 来源: 题型:

用棋子按规律摆出下列一组图形:

(1)填写如表:
图形编号123456
图中棋子数5811
 
 
 
(2)照这样的方式摆下去,则第n个图形中棋子的枚数是
 

(3)有同学认为其中某个图形中有2015枚棋子,你认为对吗?说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABD和△ACD中,∠1=∠2,请你再补充一个条件,使△ABD≌△ACD,补充的条件是
 
(填一个即可)

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下列各式中,正确的是(  )
A、
(-2)2
=-2
B、
1
25
144
=1
5
12
C、
3-8
=-2
D、
1
16
+
1
25
=
1
4
+
1
5
=
9
20

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